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在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是 ( )

A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③

 

D

【解析】兴奋在神经纤维上可以双向传导,即兴奋传导的方向可以是①→②,也可以是②→①;兴奋在突触中传递时,只能从突触前膜到突触后膜,即兴奋传递的方向只能是③→④,不能是④→③。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出1(解析版) 题型:综合题

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

装置编号

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是 ( )

A.1-丙;2-甲;3-乙 B.1-乙;2-甲;3-丙

C.1-甲;2-乙;3-丙 D.1-丙;2-乙;3-甲

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节3(解析版) 题型:综合题

为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是 。

(2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是

___________________________________________________________________。

(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能 。

(4)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 (在“之前”“之后”“同时”中选择),这是因为 。

(5)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素

③促甲状腺激素 ④神经递质

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节2(解析版) 题型:选择题

以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。有关叙述错误的是 ( )

A.下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有血液联系

B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加

C.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强

D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节2(解析版) 题型:选择题

“内质网压力”是指过多的物质,如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。研究发现,肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性,引发Ⅱ型糖尿病。下列有关推测正确的是 ( )

A.Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差,组织细胞内葡萄糖含量较高

B.胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因

C.肥胖可能引发Ⅱ型糖尿病

D.内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌减少

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节1(解析版) 题型:选择题

如图为神经-肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是 ( )

A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④

B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③

C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦

D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节1(解析版) 题型:选择题

兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 ( )

A.生物膜的融合和转化

B.离子通道的开放和关闭

C.电信号和化学信号的转变

D.信息分子与突触前膜上受体结合

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是( )

A.中国传统农业 物种多样性原理

B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁 物质循环再生原理

C.包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥 协调与平衡原理

D.水乡的桑基鱼塘 整体性原理

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

除了高温加热以外,其它灭菌方法还有(  )

A.真空包装 B.用保鲜膜密闭 C.紫外线照射 D.添加防腐剂

 

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