精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A、激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B、激素③对下丘脑和垂体的作用属于体液调节
C、缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D、激素③的靶细胞几乎是全身的细胞
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、甲状腺的分级调节:如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下,下丘脑会分泌①促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌②促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌③甲状腺激素分泌增多;所以下丘脑→①→垂体→②→甲状腺→③属于甲状腺的分级调节.
2、甲状腺激素的反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多;③甲状腺→下丘脑、甲状腺→垂体属于反馈调节.
解答: 解:A、激素①作用的靶器官为垂体,A错误;
B、激素③甲状腺激素对下丘脑和垂体的作用属于反馈调节,B错误;
C、缺碘时由于激素的反馈调节,激素①和②浓度都高于正常水平,C错误;
D、甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育,因此该激素作用于全身细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识,要求考生能够识记分级调节的过程,并确定图中激素名称;明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节;识记甲状腺激素的生理作用以及靶器官、靶细胞.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体红细胞生活的内环境是(  )
A、血液B、组织液C、淋巴D、血浆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示正常人肝组织的结构示意图,其中①②③④为人体内的液体.下列叙述正确的是(  )
A、当血糖含量下降时,葡萄糖的转移途径是:④→③→②
B、①中含有胰岛素、胰高血糖素、血红蛋白
C、反应“谷氨酸+丙酮酸→α-酮戊二酸+丙氨酸”可发生在④中
D、抗体主要在①合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加.下列说法错误的是(  )
A、结扎胰导管后,不产生糖尿病症状
B、饭后半小时,激素②分泌减少
C、激素①作用于肝脏能促进肝糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖
D、激素①和②相互拮抗,通过反馈调节维持机体血糖含量的稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验中变量的叙述错误的是(  )
A、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中,有氧和无氧均是自变量
B、一组对照实验中,只能设置一个自变量,其余因素要保持相同
C、无关变量是指对实验结果没有影响的变量
D、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,过氧化氢的分解速率是因变量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质、DNA完全水解后得到的化学物质分别是(  )
A、氨基酸、脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
B、多肽、核苷酸
C、氨基酸、核糖、含氮碱基、磷酸
D、氨基酸、核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

切取形态、质量相同,生理状态相近的马铃薯三块,分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中,一小时后测马铃薯块的质量,其质量改变的百分率如表.由表可知三种溶液在浓度上的关系是(  )
溶液马铃薯质量改变的百分率
减少5%
没有变化
增加4%
A、甲>乙>丙
B、丙>乙>甲
C、乙>甲>丙
D、丙>甲>乙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象主要体现出生率和死亡率影响种群密度大小的是(  )
A、农业生产中,常用黑光灯进行灯光诱捕的方法减少害虫的危害
B、为了维持海洋鱼类的种群密度,不捕获年龄较小的鱼
C、利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫的性别比例,从而使害虫的种群密度降低
D、我国某沿海经济发达地区外来人口剧增,造成一定的社会压力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(  )
A、一只青蛙
B、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
C、青蛙的表皮细胞
D、表皮细胞中的水和蛋白质分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案