A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、甲和丙 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1个 | B、2个 | C、4个 | D、8个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该多肽水解后形成3种氨基酸 |
B、该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5 |
C、该多肽中有不止1个羧基 |
D、该多肽中有3个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物睾丸或卵巢中可能同时出现以上细胞 |
B、3个细胞都具有同源染色体 |
C、这3个细胞出现的先后顺序为:②→③→① |
D、有8条染色单体的细胞是②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究酵母菌的呼吸作用方式时,可以依据是否产生C02来确定 |
B、动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性 |
C、使用显微镜观察装片时,光圈越大视野越亮;放大倍数越大时,则视野也越亮 |
D、用于克隆的重构卵在进行第一次细胞分裂时只发生了基因的复制,没有基因的转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Y、y是等位基因,E、E及f、f都不是等位基因 |
B、YyRrCc是杂合子,AAbbcc、aaBBCc是纯合子 |
C、基因型为Dd的个体只能产生一种配子D或d |
D、杂合子Dd自交后代性状分离比一定为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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