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【题目】拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是( )

A. 生长素与花的发育有关 B. 生长素极性运输与花的发育有关

C. P基因可能与生长素极性运输有关 D. 生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

【答案】D

【解析】

生长素极性运输抑制剂只是影响生长素的极性运输,从而影响花的发育。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞核结构的叙述,正确的是

A. 所有细胞都有细胞核

B. 不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

C. 核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质的通道

D. 染色质髙度螺旋化变成光学显微镜下可见的染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是

A甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制

B血液中甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑和垂体的活动

C甲状腺分泌的甲状腺激素不足时,下丘脑和垂体的活动加强

D下丘脑和垂体能影响甲状腺的活动,但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物工程技术的说法,肯定正确的是

A. 基因工程常以抗生素抗性基因作为目的基因

B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的

C. 原生质体融合而形成的杂种细胞的染色体数并不一定是2NX2

D. 基因工程成功的标志是目的基因可以随受体细胞的繁殖而复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与下丘脑作用无关的是

A. 对体温的恒定具有调节作用B. 有调节躯体运动的高级中枢

C. 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D. 对促甲状腺激素的释放有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是

A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.受精卵

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【题目】韭菜的体细胞中含有32条染色体,这32条染色体有8种形态结构,韭菜是(   )

A. 二倍体B. 四倍体C. 六倍体D. 八倍体

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【题目】下列描述不属于种群数量特征的是(

A.2018年大连人口出生率为1.03%B.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

C.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段D.由于薇甘菊人侵,松树种群死亡率较高

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【题目】小李同学改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度,测定胚芽鞘弯曲生长的角度,结果如下图。图中数据不能说明(  )

A. 不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进效果可能相同

B. 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右

C. 0.35 mg/L的生长素对胚芽鞘的生长仍然具有促进作用

D. 胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关,与其他激素无关

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