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如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物质,A、B、C代表大分子物质,下列叙述正确的是(  )
A、大分子物质A是纤维素
B、大分子物质B蛋白质具有多样性
C、小分子物质b氨基酸通过自由扩散进入细胞
D、小分子物质c是脱氧核糖,大分子物质C是DNA
考点:蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的基本组成单位
专题:
分析:分析题图可知,图中,A是淀粉,a是葡萄糖;B是蛋白质,b是氨基酸,C是DNA,c是脱氧核苷酸,d是性激素.
解答: 解:A、植物细胞的储能大分子物质是淀粉,纤维素是植物细胞壁的组成成分,属于结构物质,A错误;
B、B是蛋白质分子,蛋白质分子具有多样性,B正确;
C、氨基酸进入细胞的方式是主动运输,C错误;
D、c是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是糖类的种类分类及分布,脂质的分类和功能,蛋白质、DNA的结构和功能的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1:3,将这批种子种下,自然状态下,(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(  )
A、3:2:1
B、7:6:3
C、5:2:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图.下列说法不正确的是(  )
A、若甲图所示曲线为阴生植物,则阳生植物曲线与此比较C点左移,A点下移
B、由乙图知,40℃时,植物体不能正常生长;而5℃时的状态可用甲图中B点表示
C、用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为C、温度为25℃最佳
D、用大棚种植蔬菜时,常通过白天适当提高大棚内温度,夜间适当降温来提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验现象在普通光学显微镜下不易观察到的是(  )
A、菠菜叶片下表皮保卫细胞中其有多个叶绿体
B、花生子叶细胞中经染色存在多个橘黄色脂肪颗粒
C、人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的细胞核清晰可见

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验有关的叙述,正确的是(  )
A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
B、剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
D、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.如图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图分析回答:
(1)过程③和④分别表示
 
 

(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外,还需要在培养基中加入
 
.同时,在培养过程中,除必需的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证
 

(3)在植物组织培养的过程中,可以对
 
进行化学或物理的诱变处理,促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从中选育出优良品种.这种作物新品种的培育方法属于
 

(4)若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒,经组织培养形成植株,再进行染色体加倍,这种育种方法称为
 
,其突出优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如图.下列对该图所示细胞的叙述正确的是(  )
A、若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶
B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体数目变异
C、X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的
D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

将基因型为BB和bb两株植物杂交,F1和F2都符合孟德尔遗传规律,现将F1 用秋水仙素处理,使其成为四倍体后再和F1杂交,问四倍体产生的配子种类、比值和杂交后子代基因型各类分别为(  )
A、Bb:Bb=1:1和2种
B、BB:bb=1:1 和2种
C、BB:Bb:bb=1:4:1和4种
D、BB:Bb:bb=1:2:1 和6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中,有成形的细胞核的是(  )
A、月季的成熟导管
B、苹果的成熟叶细胞
C、猪血中成熟的红细胞
D、蓝球藻

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