下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时, (能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是 。
(2)在a和c两时期, 催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的 阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的 阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞, 主要原因是
(1)基因的选择性表达 不能 图甲②区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力 (2)RNA聚合酶 高尔基体 (3)间期和前期 b (4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短
图甲中由③分生区细胞形成①②④细胞的过程属于细胞分化的过程,四个细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达。图乙是细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化,要获得此结果,取材细胞应该是具有连续分裂能力的③分生区细胞。RNA聚合酶催化DNA转录形成mRNA,e时期形成细胞壁,需要大量的高尔基体。丙图中①表示分裂间期,染色质不螺旋,呈细丝状,②表示分裂间期,细胞内部正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,③表示分裂期的前期,每一条染色体包含着两条并列的姐妹染色单体。诱变育种中诱变剂在细胞分裂间期DNA分子复制时发挥作用。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年度福建省师大附中上学期高二期末考试生物试卷 题型:综合题
(4分,每空1分)下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段,一个细胞核中DNA的相对含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 。
(2)丙图中②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的 期。图乙的曲线获得是选择甲图中的 (填序号)区细胞为材料。
(3)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分
裂期的细胞,主要原因是 。
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科目:高中生物 来源:2012届山东省莱州一中高三第一次质量检测生物试卷 题型:综合题
下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时,
(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是 。
(2)在a和c两时期, 催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的 阶段(填文字)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是 。
(5)图乙表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三第一次质量检测生物试卷 题型:综合题
下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时,
(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是 。
(2)在a和c两时期, 催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的 阶段(填文字)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是 。
(5)图乙表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2013届度福建省上学期高二期末考试生物试卷 题型:综合题
(4分,每空1分)下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段,一个细胞核中DNA的相对含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 。
(2)丙图中②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的 期。图乙的曲线获得是选择甲图中的 (填序号)区细胞为材料。
(3)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分
裂期的细胞,主要原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时, (能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是 。
(2)在a和c两时期, 催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的 阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的 阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是 。
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