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(每空2分,共12分)下图图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境______________ 。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是______________ ;红细胞所携带的氧气至少需要经过______层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_____________________________________________________。
(4)②中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质,它们对于维持________的稳定有重要意义。

⑴②③  ⑵自由扩散  6  三  ⑶②中含有较多大分子蛋白质  ⑷血浆pH 

解析试题分析:毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液;红细胞所携带的氧气被组织细胞利用,要穿越红细胞膜、毛细血管管壁细胞(2层细胞膜)、组织细胞、线粒体膜(2层生物膜);血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量少;
考点:考查内环境知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(20分)作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:

(1)如图A所示,细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是_____和_____(填标号),细胞器膜与_________和_________共同构成细胞的生物膜系统。
(2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图所示。

请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:__________ ,
______________,__________
请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是________
_____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。

请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2 的具体场所是________________,无氧呼吸产生酒精的场所是________________,分析图中A、B、C 三点,可知          点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有         作用,其中           mmol·L-1 的KNO3 溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和      减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明__________________________________________________________。
(4)写出甜樱桃根在淹水过程中产生的无氧呼吸总反应式:
__________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培养小麦新品种----小偃麦。相关实验如下,请回答有关问题。
(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,子一代体细胞中染色体组数为       。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育,其原因是          ,可用         处理子一代幼苗,获得可育的小偃麦。
(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体,则蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于
      变异。为了获得白粒小偃麦 (一对长穗偃麦草染色体缺少),可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为          ,这两种配子自由结合,产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是           
(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的         作实验材料,制成临时装片进行观察,其中        期细胞染色体最清晰.

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分,每空1分)假设A.b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB.aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示。请根据图回答问题:

(1)由品种AABB.aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_    __ ,其原理是      。应用此育种方式一般从  代才能开始选育AAbb个体,是因为                          ;进过⑦过程的育种方式称为_    _   __,其原理是         
(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有_____株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是     _ 。   
(3)过程⑤常采用      得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_   _。  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图所示。

回答下列问题:
(1)为了观察胚乳中的脂肪,常用             染液对种子胚乳切片染色,然后再显微镜下观察,可见          色的脂肪微粒。
(2)实验过程中,导致种子干重增加的主要元素是           (填“C”、“N”或“O”)。
(3)实验第11d如果使萌发种子的干重(含幼苗)增加,必须提供的条件是                    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)在下面的概念图中填写适当的词。

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(8分)下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:

(1)提取色素时为了研磨充分应加入     ,纸层析法分离色素的原理是     
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如右图所示,其中共有的色素带的颜色是     ,据此能得出的结论是     

(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在     光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是    
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加     的颜色相似,呈现黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)生态系统的能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,如图表示草原生态系统的能量流和部分物质 流。请回答下列问题:

(1)南图分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 ________进入生物群落的。碳在生物群落和无机环境之间的循环是以 ________ 的形式进行的。碳元素是以 ________ 的形式在生物群落中传递的。
(2)生态系统能量流动的特点是 ________ ;生态系统的物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用,其主要原因是生态系统组成成分中的                  经过        作用将有机物分解成了无机物。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量________(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量,营养结构逐渐复杂,生态系统的 ________ 稳定性逐渐增强。

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