【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是
A. 甲图中若在c点处将神经切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
B. 乙图为人体体液的四种成分相互关系，则体内细胞与B之间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C. 丙图中，对向光弯曲的植物而言，若B点为茎背光侧对应的生长素浓度，则c点不可能是茎向光侧对应的浓度
D. 丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列分析判断全都错误的一组（ ）
①若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
②乙图所示呼吸速率大于光合速率，此时一定为光照强度较弱为限制光合速率的因素
③丙图在不同条件下酶促反应的速率变化曲线，影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度
④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示氧元素
A. ②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④
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【题目】安祖花、蝴蝶兰等洋花卉,过去主要靠进口,因其价格昂贵,难以走进寻常百姓家,近几年我国科技工作者采用植物组织培养技术,在温室大棚内生产出大量质优价廉的各种“洋花卉”,满足了市场需求。下图所示是蝴蝶兰芽尖通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。
（1）芽尖组织在接种到培养基之前,必须进行____处理,整个组织培养过程需____操作,并控制好各个时期的培养条件。
（2）要促使芽尖组织细胞分裂生长,培养基中应有____和_____两类植物激素。
（3）再分化时,除必要的营养供应和激素调节外,还必须给予光照,原因是_______。
（4）从高度分化的“芽尖组织”繁殖出大量具有亲代优良性状的蝴蝶兰植株,充分证明了植物细胞具有________。
（5）植物组织培养的优点是____________
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【题目】关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C．真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D．细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
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【题目】根据进化的定义判断，下列过程不会导致生物进化的是（ ）
A. 在红眼果蝇的群体中，出现了白眼突变个体
B. 小麦Aa连续自交，导致后代个体中AA所占比例越来越髙
C. 濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失
D. 抱犊崮森林公园不断有灰喜鹊迁入从而引起基因频率的改变
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【题目】下列有关生长素的叙述错误的是
A. 生长素只在幼芽中合成
B. 生长素生理作用具有两重性
C. 生长素在植物体内含量很少
D. 植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的
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【题目】下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中，正确的是
A. 细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别
B. 细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C. 细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿—吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布
D. 细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应
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【题目】下表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是( )
选项 | 细胞结构 | 功能 |
A | 叶绿体 | 光合作用的场所 |
B | 内质网 | 蛋白质的加工及脂质合成的车间 |
C | 溶酶体 | 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构也有分解作用 |
D | 核仁 | 在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成 |
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