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    控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10 cm，基因型为AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代高10 cm和26 cm，则F1的株高及F2的表现型种类数分别是( )

    A．12 cm、6种 B．18 cm、6种 C．12 cm、9种 D．18 cm、9种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于微生物培养基的说法正确的是

    A．牛肉膏不能提供碳源 B．培养硝化细菌不加有机碳

    C．刚果红使纤维二糖染色 D．酵母菌酿酒时需持续供氧

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物进化的相关叙述中，正确的是

    A.生物进化时，种群的基因频率发生改变而种群的基因库可不发生改变

    B．自然选择对同种生物不同种群基因频率的改变，所起的作用可能不同

    C．若某性状有三种表现型，则控制该相对性状的各等位基因频率之和大于1

    D．同一物种的不同种群往往都会向着适应环境的方向发展进化，即共同进化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确的描述是 ( )

    A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

    B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

    C．DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个

    D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（ ）

    A．①② B．②③ C．④② D．③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是 （ ）

    A. 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官

    B．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次

    C. 每个桶中不同颜色（或标D、d）的小球数量一定要相等，甲内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等

    D. 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）请根据下列化合物的结构式分析回答：

    （1）图中⑨名称是 ，①名称是__________。图中代表肽键的序号为 （写出其中1个即可）。

    （2）该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的，这种反应叫做 。

    （3）图中有_____个肽键，该化合物叫_______肽，有_____个氨基和____个羧基。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的

    A．氨基 B．氨基和羧基 C．R基 D． 羧基

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了( )

    A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性

    C.环境的多样性 D.基因的多样性

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