将甲.乙.丙三株大小相近的同种植物.分别进行如下表的处理.实验结果如右下图所示.据图表判断.下列叙述正确的是( )组别甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素0 ppm2 ppm0 ppmA．细胞分裂素可能通过促进芽的发育来抵消生长素的抑制B．顶芽摘除后.侧芽部位生长素浓度升高.从而促进生长C．顶芽存在时顶芽部位生长素浓度较高.所以生长较快D．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如右下图所示。据图表判断，下列叙述正确的是（）

组别	甲	乙	丙
顶芽	摘除	保留	保留
细胞分裂素（浸泡浓度）	0 ppm	2 ppm	0 ppm

A．细胞分裂素可能通过促进芽的发育来抵消生长素的抑制

B．顶芽摘除后，侧芽部位生长素浓度升高，从而促进生长

C．顶芽存在时顶芽部位生长素浓度较高，所以生长较快

D．从自变量分析，本实验中乙、丙为对照组，甲为实验组

练习册系列答案

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调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列相关叙述正确的有（）

①胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成糖原

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

③体温调节中，促甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加

④当血液中甲状腺激素浓度降低时，可引起垂体分泌促甲状腺激素的量增加

⑤受到寒冷刺激后，皮肤产生“鸡皮疙瘩”的过程属于神经--体液调节

⑥胞内寄生菌感染中，只依靠相应的抗体就能将病菌彻底消灭

⑦如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应

⑧胰岛素的分泌受到神经系统、血糖浓度的调控

A．两项 B．三项 C．四项 D．五项

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外来物种引进后若能在野外大量繁殖，以致影响当地原有物种的生存，就称为入侵种，下列有关入侵种的叙述中，错误的是（）

A．可能影响本地生态系统的抵抗力稳定性

B．可能因强烈选择作用迅速演化成新物种

C．可能与本地种竞争，排挤本地种的生存

D．改变本地群落演替属于次生演替

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学家对某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以有机物质量表示），下列叙述不正确的是（）

A．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量将传递给分解者

B．图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量

C．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率

D．在食物链中，蜘蛛至少位于第二营养级

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是（）

A．神经递质释放到突触间隙的过程需要载体协助

B．a、c处产生的动作电位表现为内正外负

C．兴奋在b处的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能

D．抑制突触前膜神经递质的释放可以达到麻醉目的

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科目：高中生物 来源：2016届四川成都外语学校高三下学期2月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。

（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的 ________蛋白转运到胰岛B细胞内，经过__________过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位___________，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。

（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图 1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）。实验结果表明，在高浓度葡萄糖条件下，______。由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的_____结合发挥作用。