【题目】科学家从烟草花叶病毒(TMV中分离出a、b两个不同的品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。根据下表中四组实验的实验过程和结果回答问题:
(1)①组和④组的实验结果相同,②组和③组的实验结果相同说明_________。TMV感染烟草植株后,在繁殖子代病毒的过程中合成蛋白质的场所是______。
(2)该实验的设计思路是_______ 。
(3)若用15N、32P、35S同时标记TMV后,让其侵染未被标记的烟草植物在产生的子代TMV中能够检测到的放射性元素有______________________________________________ 。
(4)a型TMV和b型TMV________(填“能”或“不能”)感染大肠杆菌原因是_________
【答案】a、b两个不同品系的TMV的RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 烟草细胞的核糖体 将TMV的RNA和蛋白质分离,单独研究它们各自的功能 15N、32P 不能 TMV 的宿主细胞是烟草细胞,而不是大肠杆菌
【解析】
1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
2、病毒的繁殖过程:吸附、注入、合成(DNA复制和有关蛋白质的合成)、组装、释放。
(1)①组和④组的实验结果相同,②组和③组的实验结果相同,说明TMV是将自身的RNA注入烟草细胞,蛋白质外壳留在外面,因此在繁殖子代病毒的过程中,合成蛋白质的模板是TMV的RNA,所以该病毒的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,合成蛋白质的场所是宿主细胞即烟草细胞的核糖体。
(2)该实验的设计思路是模拟T2噬菌体的感染实验,所以其思路是将TMV的RNA和蛋白质分离,单独研究它们各自的功能。
(3)15N是标记蛋白质和RNA,32P只标记RNA,35S只标记蛋白质,而在亲代和子代中其遗传作用的是RNA而不是蛋白质,所以子代中能检测到的放射性是15N和 32P。
(4)病毒是专性寄生的生物,烟草花叶病毒的宿主是烟草细胞,而不是大肠杆菌。
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【题目】 利用下图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是
A. 制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
B. 制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
C. 制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
D. 制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜
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【题目】某动物细胞内的染色体发生了如图所示的甲、乙、丙三种结构变异,图中的字母代表染色体上的基因。甲、乙、丙分别属于染色体结构变异中的
A. 重复、倒位、缺失B. 重复、易位、缺失
C. 缺失、倒位、缺失D. 重复、倒位、易位
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【题目】右图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是( )
A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C.图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体
D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常
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【题目】图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是
A. 该生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B. 能量流动伴随着物质循环而循环
C. 若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量可以是m×c/a
D. 若上述草原生态系统开发为农田生态系统,则群落的演替方式是初生演替
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【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验,其中⑦是盒不转,盆转;⑧是盆和盒一起转。一段时间后,不会引起弯曲现象的是
A. ②⑤⑦B. ①②③⑤⑧C. ①③④⑥⑦D. ②⑤⑧
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【题目】图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。
(1)图1中,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为______。神经递质的释放______消耗能量。
(2)甲神经元释放神经递质后,乙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”),丙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”),丙神经元的膜电位______(选填“发生”或“不发生”)变化。
(3)图2中A测量的电位是______(选填“静息电位”或“动作电位”),与图3中______点的电位对应,其产生的原因主要是______。
(4)若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放,刺激甲神经元,乙神经元______测到如图3所示电位变化。
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【题目】细胞呼吸的呼吸熵为细胞呼吸产生的CO2量与细胞呼吸消耗的O2量的比值。现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,培养条件适宜。据此做出的相关分析,错误的是
A. 若测得酵母菌呼吸熵为1,则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸
B. 若测得酵母菌呼吸熵大于1,则混合液中的酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
C. 根据放出的气体是否能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,无法确定酵母菌的呼吸方式
D. 若测得CO2产生量为15mol,酒精的产生量为6mol,可推测有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
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【题目】某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因是修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同),其基因型与表现型的对应关系见下表
(1)为探究两对基因(A和a,B和b)是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,请你在下表中补充画出其他两种类型(用线段表示染色体.用黑点表示基因在染色体上的位点) _________________
②实验方法:粉色植株自交
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步:观察并统计子代植株的花色及其比例。
④实验的可能结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
a.若子代植株的花色及比例为_____,说明两对基因在两对同源染色体上。
b.若子代植株的花色及比例为_____。说明两对基因在一对同源染色体上
(2)若这两对基因分别位于两对同源染色体上,研究小组选择纯合白色植株和纯合红色植株进行杂交产生的子代植株的花全是粉色,则白色植株的基因型为______。
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