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    13．下列有关基因重组的叙述，错误的是（　　）
    A．基因工程的原理是基因重组
    B．非同源染色体的自由组合能导致基因重组
    C．基因重组是生物变异的根本来源
    D．同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组

    分析 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．

    解答 解：A、基因工程的原理是基因重组，A正确；
    B、非同源染色体的自由组合会导致非同源染色体上的非等位基因自由组合，即基因重组，B正确；
    C、基因突变是生物变异的根本来源，C错误；
    D、减数第一次分裂前期，同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因重组的相关知识，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是（　　）
    ①基因　  ②核酸   ③细胞　    ④器官　⑤组织    ⑥个体    ⑦病毒．
    A．①②③④⑤⑥⑦B．③⑤④⑥C．②③④⑤⑥⑦D．③④⑥⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．培养基的配制广泛应用于微生物培养、植物组织培养等技术中．如表为某微生物培养基的配方，请回答相关问题：
    成分含量成分含量
    Na2HPO42.1g尿素1.0g
    KH2PO41.4gC6 H12 O610.0g
    MgSO4•7H2O0.2g琼脂15.0g
    NH4NO30.3gH2 O1 000mL
    （1）该培养基按物理性质分属于固体培养基．对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌．
    （2）如果用该培养基分离土壤中分解尿素的细菌，应除去的物质是NH4NO3．除去该物质后，只有能合成脲酶的微生物才能生长，这种培养基称为选择培养基．
    （3）在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取的措施是设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养，如果空白培养基上没有长出菌落，说明培养基制备成功，否则需要重新制备．
    （4）一般采用稀释涂布平板法分离尿素分解菌，其实验操作规范，结果发现培养基上细菌数目过多，连成一片．请提出合理的改进措施：增大菌液的稀释倍数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列能与斐林试剂发生反应的是（　　）
    A．葡萄糖B．蔗糖C．淀粉D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人的性别决定发生在（　　）
    A．胎儿出生时B．胎儿发育时C．受精卵形成时D．受精卵卵裂时

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．观察洋葱根尖有丝分裂装片时，为了找到处于分裂期的细胞，应在显微镜下寻找根尖的哪一区域进行观察（　　）
    A．根管B．分生区C．伸长区D．成熟区

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，回答下列问题：
    （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中A、B、C（填图中字母）所示的遗传信息的传递过程． A过程发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期，B过程需要的原料是核糖核苷酸．
    （2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
    （3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b（填“a→b”或“b→a”）．图中的不同核糖体最终形成的肽链相同（填“相同”或“不同”）．
    （4）人体不同组织细胞的相同DNA进行B过程时的起点不完全相同（填“相同”、“不相同”或“不完全相同”），原因是基因选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内每小时CO2的吸收量和释放量（单位：mg），光合速率和呼吸速率用CO2净吸收量和CO2净释放量表示．下列表述不合理的是（　　）
    A．在18时和6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
    B．假设该植物呼吸速率不变，则该植物在12点时每小时固定的CO2为50mg
    C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
    D．中午12时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降

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    科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三上学期10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为提高某种草莓产量，科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组，分别置于pH为a-e的培养液中培养，其它条件相同且适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率，结果如下图。请回答：

    （1）草莓产生氧气的场所是叶绿体的 ，该部位还产生了ATP和 。（2）培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的 改变，影响实验结果，更换下来的培养液可用 检测，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。

    （3）由图可知，pH由a-e，净光合速率的变化是 。

    （4）当pH为a时， 光合作用制造的有机物量 （大于/小于/等于）呼吸作用消耗的有机物量。

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