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    下列哪一项是细胞的产物（　　）
    A、抗体B、血小板
    C、木纤维D、花粉
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能
    专题：
    分析：细胞学说认为，一切生物体是由细胞和细胞产物组成，根据选项区分细胞和细胞产物然后进行判断．
    解答： 解：A、抗体是分泌蛋白，属于细胞产物，A正确；
    B、血小板是细胞，B错误；
    C、木纤维是死细胞，C错误；
    D、花粉是细胞，D错误．
    故选：A
    点评：对于细胞和细胞产物的区分辨认是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（　　）
    A、基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因
    B、非等位基因一定位于非同源染色体上，遵循自由组合定律
    C、减数分裂过程中，染色体的行为变化决定了基因的行为变化
    D、有丝分裂过程中，染色体数目加倍时，基因数目不加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，叙述错误的是（　　）
    A、a过程为主动运输
    B、细胞的识别与①有密切关系
    C、适当提高温度将加快②和③的运动速度
    D、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方向是II→I

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下不能合成ATP的细胞或结构是（　　）
    A、乳酸菌B、兔成熟的红细胞
    C、HIV病毒D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（　　）
    A、tRNA分子中含有一定数量的氢键
    B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
    C、血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
    D、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对遗传物质的探索历程叙述正确的是（　　）
    A、最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
    B、格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNA
    C、艾弗里在含有R型菌的培养基中加入S型菌的DNA，R型菌全部转化成S型菌
    D、分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在使用10×的物镜和15×的目镜观察到某植物细胞后，不移动装片的位置，将物镜换为40×后，视野的亮度以及看到的细胞数目比前一次（　　）
    A、亮、少B、暗、少
    C、亮、多D、暗、多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后会影响下列哪些物质的合成（　　）
    A、性激素B、抗体
    C、唾液淀粉酶D、胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）．甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）．设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色．
    请回答：
    （1）甲的基因型是
     
    ．上述显性现象的表现形式是
     
    ．
    （2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程
     
    ．
    （3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过
     
    培养获得分散均一的细胞．然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出
     
    ，才能进行分裂，进而分化形成植株．
    （4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为
     
    ，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上．
    （5）通过建立乙植株的
     
    ，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物．因此，转基因技术可解决传统杂交育种中
     
    亲本难以有性杂交的缺陷．

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