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    乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：

    （1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________（填“能”或“不能”）作为神经递质。

    （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一运输方式释放到_______，再到达突出后膜。

    （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员调查了“不同放牧强度对植物现存生物量的影响”，结果如下表。（单位是kg/hm2）（ ）

    A．有害植物生物量增加的原因是捕食者减少

    B．牧草与杂草之间的竞争破坏物种多样性

    C．重度放牧可能相起草原群落的次生演替

    D．牧草呼吸消耗增加导致现存的生物量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件．请回答：
    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[[①③⑤]]氨基酸通过脱水缩合方式合成多肽（蛋白质），实验得到的蛋白质可用双缩脲试剂鉴定，呈现紫色，其原因是该化合物中所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应．
    （2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有1个氨基和2个羧基，称为三肽，合成的直链多肽可能有6种．
    （3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有2011个肽键．肽键的化学结构式是-CO-NH-．
    （4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的氨基酸的排列顺序和肽链形成的空间结构，就可以改变该蛋白质的性质．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为草原生态系统的能量流动图解模型。其中a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

    （1）该生态系统的结构包括________，兔子排遗物中的能量存在于_____中，狼的同化的能量c=_________（用图中字母表示）

    （2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为___ _kJ（能量传递效率用图中字母表示）。

    （3）若图中的箭头表示碳循环的一部分，则图中还应补充的成分是_______________。

    （4）生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物，则说明生物多样性 具有___ ___价值，图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在 生态系统中的作用是___ ___。

    （5）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是______，生态系统的______稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是_____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号

    B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

    C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

    D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

    A．①是流入该生态系统的总能量

    B．分解者获得的能量最少

    C．图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率

    D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是（ ）

    A．琼脂块中生长素浓度大于C点时，A会大于90°

    B．当生长素浓度小于B点浓度时，随着生长素浓度的增加A逐渐增大

    C．琼脂块中生长素浓度在B点时，A具最小值

    D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ）

    A．火灾后草原生态系统的恢复过程属于次生演替

    B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

    C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

    D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示为某雌性动物生殖细胞形成时DNA含量变化的曲线图和细胞内染色体的变化图．设某动物细胞中DNA含量为2N，请回答：

    （1）A是次级卵母细胞或极体，与之相对应的曲线段是4～5（以横轴上的数字段表示，下同）．
    （2）B是卵细胞或极体，与之相对应的曲线段是5～7．
    （3）C是初级卵母细胞，与之相对应的区段是3～4，C细胞最终能形成1个成熟的生殖细胞．
    （4）曲线段2～3时期DNA含量变化是由于DNA复制；3～4时期DNA含量变化是由于同源染色体分离；4～5时期DNA含量变化是由于着丝点分裂，细胞分裂；7～8时期发生了受精作用，使其DNA含量由N变成了2N．
    （5）图中的a、b、c、d、e处的细胞中有同源染色体的是a、b、e．

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