如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。
装置编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面积 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液体积 | T | T | 2T |
图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是 ( )
A.1-丙;2-甲;3-乙 B.1-乙;2-甲;3-丙
C.1-甲;2-乙;3-丙 D.1-丙;2-乙;3-甲
科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第6章 细胞的生命历程1(解析版) 题型:选择题
植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡,产生这些小囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是 ( )
A.内质网;蛋白质、磷脂
B.高尔基体;蛋白质、磷脂
C.内质网;纤维素
D.高尔基体;纤维素
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用2(解析版) 题型:选择题
如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是 ( )
A.曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌的细胞呼吸中出现无氧呼吸
C.酒精含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一
D.T1~T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出2(解析版) 题型:选择题
关于概念图的分析,正确的是 ( )
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出1(解析版) 题型:综合题
图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2表示膜蛋白的功能;图3是植物细胞亚显微结构示意图;图4为细菌细胞模式图。请据图回答下列问题:
(1)图1细胞可执行多种功能,在执行各种不同功能的过程中,有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是 _______________________
_________________________________________________________________ 。
(2)图1中的膜蛋白A要消耗主要由 (结构)产生的ATP,以______
方式吸收钠离子等。如果要用光学显微镜观察该结构,可使用________________ 染液染色观察。
(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 功能。
(4)图1中的膜蛋白C属于图2中的 ____________________________________。
(5)假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,指出图中三处明显的错误: (填图中标号)。
(6)图4所示细胞与图1、图3所示细胞最主要的区别是 ___________________。
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出1(解析版) 题型:选择题
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是 ( )
①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合
②吞噬细胞吞噬病菌
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核
⑤变形虫能伸出伪足
A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③⑤
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第3章 细胞的基本结构2(解析版) 题型:综合题
真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室。下图是真核细胞内区室化示意图,请据图回答问题([ ]内填序号, 上填名称):
(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有 (细胞器)。
(2)生物膜一般具有选择透过性,不允许大分子物质通过,但[ ] 可以,如 (物质名称)可以通过该结构。
(3)在浆细胞中明显发达的细胞器是[ ] ________________________________
和[ ] _____________________________________________________。
(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达(较大),这可能是因为⑥具有 ______的功能。
(5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化,对于细胞代谢的意义是:______
_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版) 题型:综合题
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠体内获得淋巴细胞并转移到A组大鼠体内后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明 是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射 ,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中,不属于免疫活性物质的是 。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中,不属于免疫细胞的是 。
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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节1(解析版) 题型:选择题
在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是 ( )
A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③
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