分析 基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.
分析图2,正常的1号和2号生了一个患苯丙酮尿症的女儿,则该病为常染色体隐性遗传;同理可以确定尿黑酸症也为常染色体隐性遗传病;血友病为伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)分析图1,苯丙酮尿症患者体内的苯丙氨酸及苯丙酮酸含量高,但酪氨酸的含量低,说明苯丙氨酸生成酪氨酸的代谢途径受阻,该反应需要酶①的催化,即该症状发生的原因是酶①的基因发生突变所致;而尿黑酸在人体内积累原因是尿黑酸不能生存乙酰乙酸,这是由于酶③缺乏.
(2)请据图2回答下列问题:
①由分析可知,苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传,1号和2号都是苯丙酮尿症基因的携带者,都能产生携带该病基因的配子,当同时携带该致病基因的配子结合后发育成的个体即为苯丙酮尿症患者.
②二号家庭不携带苯丙酮尿症基因,即均为AA,由于8号患尿黑酸症(基因型为bb),9号患血友病(基因型为XhY),因此可以确定4号的基因型是AABbXHXh.
③7号的基因型为$\frac{1}{3}$AABBXHY、$\frac{2}{3}$AaBBXHY,8号基因型为$\frac{1}{2}$AAbbXHXH、$\frac{1}{2}$AAbbXHXh,8号生出一个健康男孩的概率=1×1×$\frac{1}{2}$×(1$-\frac{1}{4}$)=$\frac{3}{8}$.
故答案为:
(1)①③
(2)①1号和2号都是苯丙酮尿症基因的携带者,都能产生携带该病基因的配子,当同时携带该致病基因的配子结合后发育成的个体即为苯丙酮尿症患者
②AABbXHXh
③$\frac{3}{8}$
点评 本题考伴性遗传、人类遗传病的监测和预防的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析遗传图普以及计算能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经过第一次过滤后的滤液 | |
B. | 经过第一次、第二次过滤后的滤液 | |
C. | 经过第二次过滤后的滤液 | |
D. | 经过第一次过滤后静置后处理的上清液和第二次过滤后的滤液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 厌氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量大部分变为热能散失 | |
B. | 定期更换培养液,能使试管内的酵母菌数量一直上升 | |
C. | 利用血细胞计数板统计酵母菌数量前,需先振荡试管再取样 | |
D. | 试管内PH下降的原因是酵母菌厌氧呼吸产生大量的乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值 | |
B. | b时,膜内钠离子浓度小于膜外;恢复到d点时已不再有离子进出该细胞 | |
C. | 该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替 | |
D. | 图中Ⅱ曲线中的cd段,钠离子含量增多需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述, 正确的是 ( )
A.不同生物的细胞大小和数目不同, 细胞周期长短也不同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同, 但G1、S、G2 和 M 期长短不同
C .若在G2期加入 DNA 合成抑制剂, 则有丝分裂前期每个染色体不含染色单体,子细胞染色体数目是母细胞的一半
D .减数分裂前期 I 同源染色体配对, 每个染色体含有 2 条染色单体, 子细胞染色体数目与母细胞相同
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