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    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示．请据图回答：
    （1）温度通过影响
     
    对绿色植物光合作用与呼吸作用的产生影响．
    （2）两曲线的交点表示
     
    ．
    （3）光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与
     
    ℃时相等，在
     
    ℃条件下植物产生的有机物的量最多．
    （4）保持外界温度不变，适当增强
     
    ，增加
     
    ，可提高该绿色植物含碳有机物的产量．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．
    解答： 解：（1）温度可以影响酶的活性，从而影响光合作用的暗反应阶段的进行以及植物呼吸作用的进行．
    （2）虚线表示的是光照下二氧化碳的吸收量，代表植物的净光合量，实线表示的是黑暗下二氧化碳的释放量，代表植物的呼吸量，两曲线的交点表示呼吸量等于净光合量．
    （3）光照时间相同的情况下，35℃时光合作用制造的有机物的量是3+3.5=6.5，30度时光合作用的有机物的量是3.5+3=6.5，两者是一样的，由曲线图可以看出25度时产生的有机物的量是最多的，是最适合植物生存的．
    （4）光合作用受到温度，光照强度和二氧化碳浓度的影响，所以外界温度不变，适当增强光照强度，增加二氧化碳浓度，可提高该绿色植物含碳有机物的产量．
    故答案为：
    （1）酶的活性
    （2）呼吸量=净光合量
    （3）30   25℃
    （4）光照强度   二氧化碳浓度
    点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
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    ．
    （2）假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②所示，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是
     
    ．
    （3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是
     
    ，在分裂形成此细胞时，细胞内有
     
    个四分体．
    （4）图④表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．
    ①图④中a表示
     
    ，b表示
     
    ．
    ②从图④中可以推知，该高等动物的体细胞中含有
     
    条染色体．
    ③在图④中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有
     
    （填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（　　）
    A、人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
    B、线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
    C、海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
    D、将植物细胞置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．
    （1）图中[7]是
     
    ，是由[2]
     
    合成的，请举[7]的一个具体实例如
     
    ．
    （2）[1]的功能是
     
    ．[3]、[5]都叫
     
    ．
    （3）由此可看出，细胞内的生物膜在
     
    和
     
    上有一定的连续性．
    （4）[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[
     
    ]
     
    供给．

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    A、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
    B、在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
    C、干旱季度植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于低抗不良环境条件
    D、衰老的细胞内水分含量减少，细胞代谢速率减慢

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