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    （2014•海门市）关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节

    B．体液调节

    C．神经﹣体液调节

    D．神经﹣体液﹣免疫调节

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列有关果蝇遗传问题．
    （1）已知果蝇裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死．为研究裂翅基因的遗传特点，科研人员设计了两组杂交实验，过程和结果如下．
    杂交亲本子代表现型及数量
    裂翅♀裂翅♂非裂翅♀非裂翅♂
    第一组♀裂翅×非裂翅♂908298103
    第二组非裂翅♀×裂翅♂83798792
    上述的杂交结果说明，裂翅基因位于常（常、X）染色体上．
    （2）已知果蝇的眼色由2号染色体上的基因R，r控制，体色由3号染色体上的基因A、a控制．科研人员设计了两个杂交实验，过程和结果如下．

    根据杂交一、杂交二的结果推测，裂翅基因位于3号染色体上；在翅型、眼色、体色三对相对性状的遗传中，符合自由组合定律的是眼色与翅型、眼色与体色．
    （3）P基因指导合成的苯丙氨酸羟化酶（PAH）使果蝇眼睛呈红色．紫眼果蝇出现的原因是P基因中插入了一个DNA片段，导致PAH不能正常合成．
    ①P基因中插入了一个DNA片段，将直接导致基因表达过程中转录的产物异常，进而使PAH中的氨基酸的种类、数量、排列顺序发生了变化．
    ②P基因中因为插入一个DNA片段所导致的变异属于基因突变．
    （4）有人提取了红眼果蝇的mRNA，用逆转录法获得正常P基因的有效片段，再通过PCR法将其扩增，然后导入紫眼果蝇的早期胚胎中，观察发育成熟的果蝇眼色．发育成熟的果蝇眼色为红色．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）如图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是（ ）

    A．蝗虫是次级消费者

    B．鸟和田鼠具有相同的营养级

    C．该食物网共有2条食物链

    D．若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ）

    A．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性

    B．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

    C．淋巴因子是由B细胞合成分泌的

    D．人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（ ）

    A．大脑功能异常

    B．缺乏促性腺激素

    C．缺乏促甲状腺激素

    D．垂体﹣甲状腺之间的神经被切断

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•惠州期末）种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：

    （1）从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起 作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在 关系，各种激素含量的变化说明了植物的生命活动 ．

    （2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的 处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类物质具有容易合成、原料广泛和 等优点．

    （3）导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是基因组在 程序性表达的结果．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（ ）

    A．无防护性输血

    B．与病毒携带者同乘公交车

    C．不安全性行为

    D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列生物群体中，属于种群的是（ ）

    A．一个湖泊里的全部鱼 B．一片草地上的所有蒲公英

    C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列有关遗传变异的叙述，正确的是（　　）
    A．遗传病不一定在家族每代人中均会出现
    B．三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异
    C．单倍体植株比正常植株弱小，通常高度不育
    D．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变

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