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12.关于生态系统的信息传递,下列说法不正确的是(  )
A.信息爱传递可以调节种间关系
B.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于化学防治
C.蜜蜂跳舞属于行为信息
D.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的传递

分析 1、生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
2、信息传递在生态系统中的作用:
(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;
(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;
(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

解答 解:A、信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,A正确;
B、利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于生物防治,B错误;
C、蜜蜂跳舞属于行为信息,C正确;
D、生命活动的正常进行,离不开信息传递的作用,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用,意在考查学生的理解和分析判断能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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用打孔器取同一萝卜 5cm长的直根条,分成4组,其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,测量结果如右图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下图是甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放
B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.如图是人体内环境自稳态的部分调控简图,图中大写字母表示相应器官,小写字母表示相应物质,数字表示生理过程.

(1)写出下列符号名称:A下丘脑;B胰岛; D垂体; f抗利尿激素.
(2)b主要作用的靶细胞或组织有肝脏细胞、脂肪细胞等(写出其中2种).严重饥饿时,人体调节血糖水平的路径主要是④→⑤→⑥和⑦→⑧和A→肝脏,而非平时的主要路径①→②→③,其生理意义是神经调控迅速,且肾上腺具有协同作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生物科学发展史的叙述正确的是(  )
A.德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生
B.罗伯特森观察到细胞膜为“亮-暗-亮”三层,认为细胞膜的结构为“脂质-蛋白质-脂质”
C.鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全来自于CO2
D.切赫和奥特曼发现少数单体为核糖核苷酸的多聚体也是酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.一个湖泊干涸后,经历了沼泽、湿地、草原、到森林几个阶段.这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统.
(1)这个湖泊演变成森林的过程称为次生演替.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
(2)在森林生态系统中,生产者是生态系统的基石.消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环.食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的能量流动、物质循环就是沿着这种渠道进行的.
(3)森林成为一个非常稳定的生态环境,是由于生态系统具有自我调节能力,这种能力的基础是负反馈调节.在我国西北黄土高原由于植被破坏造成水土流失,这说明生态系统的自我调节能力是有限的.
(4)在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫,这体现了生物多样性的间接价值.为了保护生物多样性,建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心,属于易地保护.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关酶和ATP的叙述正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.黑暗条件下,细胞质基质不能产生ATP
C.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸
D.糖类氧化分解过程中的能量,可以转化为热能和ATP中的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能.
(1)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于光合作用和细胞呼吸(填生理过程).
(2)生命系统中信息传递普遍存在.在神经细胞间传递的信息分子是神经递质.在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为调节种间关系和维持生态系统的稳定.
(3)下表为某草原生态系统哺乳动物和鸟类的生存受到威胁的各种原因及比例调查结果.
原因哺乳动物鸟类
偷猎31% 20%
丧失栖息地 32%60% 
生物入侵 17% 12%
其他原因 20% 8%

①在该系统中存在如图1所示的食物网,如将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的0.79倍(精确到百分位).最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是不流向下一营养级.
②该生态系统哺乳动物受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地.
请根据表中数据在图2中绘制柱形图,横坐标表示各受威胁的主要原因,纵坐标表示数值.
③为了增加草原哺乳动物和鸟类的栖息地,决定“退耕还林(还草)”,这所依据的主要生态工程原理是物种多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.同一个体的不同细胞中都能合成蛋白质,相关叙述正确的是(  )
A.不同细胞中的DNA携带的基因是不同的
B.不同细胞中氨基酸脱水缩合的场所方式不同
C.同一种tRNA在不同细胞中携带的氨基酸不完全相同
D.不同细胞中相同DNA转录出的mRNA不完全相同

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同步练习册答案