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17.下列有关生物技术的安全性和伦理问题,叙述不正确的是(  )
A.面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,而不能因噎废食
B.对于克隆人的争论,中国政府的态度是不反对生殖性克隆和治疗性克隆
C.在设计试管婴儿的争论上,我国卫生部规定“必须获得卫生部的批准证书”
D.我国已经加入《禁止生物武器公约》,声明任何情况下都不发展、不生产、不储存生物武器

分析 1、转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).
2、治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植.
3、生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体.
4、中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人.
5、《禁止生物武器公约》共15条,主要内容是:缔约国在任何情况下不发展、不生产、不储存、不取得除和平用途外的微生物制剂、毒素及其武器;也不协助、鼓励或引导他国取得这类制剂、毒素及其武器;缔约国在公约生效后9个月内销毁一切这类制剂、毒素及其武器;缔约国可向联合国安理会控诉其他国家违反该公约的行为.

解答 解:A、面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,而不能因噎废食,A正确;
B、对于克隆人的争论,中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆人,B错误;
C、在设计试管婴儿的争论上,我国卫生部规定“必须获得卫生部的批准证书”,C正确;
D、我国已经加入《禁止生物武器公约》,声明任何情况下都不发展、不生产、不储存生物武器,D正确.
故选:B.

点评 本题考查现代生物工程技术应用安全性及关注生物技术的伦理问题,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.利用胡萝卜根获得试管苗的过程中,下列叙述正确的是(  )
A.为防止微生物污染,实验前应对所有实验材料和用具进行长时间的高压蒸汽灭菌
B.为防止微生物污染,实验全程必须在超净工作台中进行,实验人员应注意无菌操作
C.将胡萝卜组织块接种到培养基上后用不透光锡箔纸封盖瓶口的目的是进行避光培养
D.胡萝卜的人工种子不是胡萝卜试管苗经人工薄膜包装得到的种子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于科学家的研究过程或方法思路正确的是(  )
A.孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.沃森和克里克提出的DNA规则的双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明RNA也能做遗传物质
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.和“校园内一棵柳树”生命系统层次相同的是(  )
①一个苹果 
②培养皿中的大肠杆菌菌落 
③一个大肠杆菌
④培养基被污染后,又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌.
A.②③B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关基因工程中载体的说法,正确的是(  )
A.在基因工程的操作中,除了质粒,各类菌体也常常作为“分子运输车”
B.所有的动植物病毒都可以直接作为基因工程中的载体
C.质粒是一种独立于细菌拟核DNA之外的链状DNA分子
D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA分子进行鉴定和选择的标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体,可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺.如图为简要制备过程.有关叙述正确的是(  )
A.扩容最可能的原因是三聚氰胺分子量过小,不足以成为抗原
B.收集已免疫小鼠的B淋巴细胞一般从血清或脾脏处获取
C.细胞融合后只需要在相应选择培养基中即可筛选出产三聚氰胺抗体杂交瘤细胞
D.单克隆抗体技术获得的三聚氰胺抗体只能特异性的识别三聚氰胺分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于森林群落的叙述,正确的是(  )
A.土壤动物群落不存在分层现象
B.调查土壤中小动物类群丰富度可以使用标志重捕法
C.互利共生、捕食、寄生和竞争等种间关系都可以出现在森林群落中
D.森林群落中植物的垂直结构与群落中动物的垂直结构无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响,A、B、C、D是相对的四个点.下列叙述正确的是(  )
A.若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度,则背光侧的浓度应大于2m
B.AD段说明生长素作用的特点具有两重性
C.若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响,则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点
D.除草剂的作用原理可用图中A点表示

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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是

A.线粒体的功能

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C.膜蛋白的种类和数量

D.内质网上核糖体的数量

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同步练习册答案