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分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图.下列有关说法正确的是(  ) 
A、细胞器甲可能是叶绿体,它是“动力车间”
B、细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C、细胞器丙是核糖体,若其不断从内质网上脱落下来会影响分泌蛋白的合成
D、发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、分析题干和题图可知,该题的知识点是不同细胞器的组成成分、结构和功能,先根据柱形图分析甲乙丙三种细胞器的可能的名称,然后回忆各种细胞器的结构、功能,分析选项进行解答.
2、分析题图可知,细胞器甲的组成成分是蛋白质、脂质和少量核酸,因此该细胞器可能是线粒体或叶绿体,乙细胞器只含有蛋白质和脂质,因此该细胞器可能是内质网、高尔基体、溶酶体等;丙细胞器含有蛋白质和核酸,不具有脂质,因此最可能是核糖体.
解答: 解:A、细胞器甲可能是叶绿体,叶绿体不是“动力车间”,是“养料的制造车间”和“能量的转换站”,A错误;
B、细胞器可能与分泌蛋白的加工和分泌有关,B错误;
C、丙是核糖体,核糖体是蛋白质合成的机器,内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白,因此若核糖体不断从内质网上脱落下来会影响分泌蛋白的合成,C正确;
D、发菜是原核细胞,没有具膜结构的细胞器,只有核糖体一种细胞器,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力及理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列实验①细胞器的分离②分泌蛋白的形成过程③还原糖的鉴定所用到的技术手段正确的是(  )
A、①同位素标记法、②显色反应法、③差速离心法
B、①显色反应法、②同位素标记法、③差速离心法
C、①差速离心法、②显色反应法、③同位素标记法
D、①差速离心法、②同位素标记法、③显色反应法

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科目:高中生物 来源: 题型:

红花窄叶的牵牛花植株(Aabb)与“某植株”杂交,其后代的表现型及比例为3红阔:3红窄:1白阔:1白窄,则“某植株”的基因型和表现型是(  )
A、aaBB(白花阔叶)
B、AaBb(红花阔叶)
C、aabb(白花窄叶)
D、Aabb(红花窄叶)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在显微镜下观察到的某低等生物细胞内的某些结构,下列判断正确的(  )
A、这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构
B、以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C、含有RNA的细胞器有a、b、f
D、d在植物细胞中与蛋白质的合成、加工、分类、包装有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)和对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传.若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为(  )
A、
2
3
B、
2
9
C、
1
2
D、
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于人体“内环境”的是(  )
A、肺泡腔内的气体
B、小肠腔内的消化液
C、神经元间隙内的液体
D、膀胱腔内的尿液

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术.上述这些技术的理论基础是(  )
A、孟德尔遗传规律
B、性别决定及伴性遗传
C、DNA结构及其功能
D、人类基因组计划

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中Y是
 
,A是指
 
元素.
(2)图中Z是
 
,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现
 
色.
(3)图中P的结构通式为
 
;写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

长时间行走后,脚上可能磨起了泡,用消毒的针刺破泡时会有淡黄色、半透明、稍感粘稠的液体流出,此液体是(  )
A、血浆B、血清C、淋巴D、组织液

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