A、42、84、84 |
B、42、42、84 |
C、84、42、42 |
D、84、42、84 |
结 构/时 期 | 染色体数 | 染色单体数 | DNA分子数 | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水、太阳能、热能等不属于生态系统的成分 |
B、消费者的存在能够加快生态系统的物质循环 |
C、生产者都属于自养型生物,动物、微生物都属于异养型生物 |
D、细菌、真菌都属于分解者,动物都属于消费者,植物都属于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中N是最基本的元素 |
B、青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 |
C、水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料 |
D、组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1条 | B、2条 | C、3条 | D、4条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两条Y染色体,两个色盲基因 |
B、一条X染色体,一个色盲基因 |
C、两条X染色体,两个色盲基因 |
D、一条Y染色体,没有色盲基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
1号试管 | 2号试管 | |
固定化淀粉酶 | √ | |
普通α-淀粉酶 | √ | |
淀粉溶液 | √ | √ |
60℃保温5分钟,取出冷却至室温,滴加碘液 | ||
现象 | 变蓝 | 不变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农田中群落结构单一,恢复力稳定性较强 |
B、种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 |
C、自然选择使种群基因频率定向改变后,便形成了新物种 |
D、因为植物群落有分层现象,所以种植农作物时要合理密植 |
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