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【题目】现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是(

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】由题意分析可知该DNA片段用EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000by,说明是环状DNAAB错误。用Kpn1酶单独酶切,可得到400by600by,说明有两个该酶酶切位点。用EcoRIKpnl同时酶切后得到200 by600 by两种长度的DNA分子,说明在两个Kpnl酶切位点正中间有一个EcoRI酶切位点,分析图可知D正确,C错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K2水平。这是因为在这个水平上( )

A. 种群数量相对稳定 B. 种群数量最大

C. 种群增长量最大 D. 环境条件所允许的种群数量最大

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【题目】下图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线,下列关于这三条曲线的描述错误的是

A种群在生命早期的死亡率极高,一旦活到某一年龄后,死亡率就变得低而且稳定

B种群在各个年龄段的死亡率基本相等

C种群在早期死亡率极低,绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡

D种群为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶和ATP的叙述,正确的是:

AATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程

B随着温度的降低,酶促反应的活化能也随之下降

C酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

D可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括

突变和基因重组  B自然选择

生存斗争  D地理隔离和生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的生命活动受许多因素的调节,如酶,温度,激素等,下列说法正确的是( )

A. 激素都是与靶细胞膜外的特异性受体结合来传递信息的

B. 对于一个细胞来讲,酶的种类和数量始终不会发生变化

C. 神经递质NO的释放实现了电信号到化学信号的转变

D. 甲状腺激素可以调节生命活动,但是不会对神经调节有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件中的

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近

⑤需要O2,不需要CO2 ⑥一定浓度的CO2以维持培养液的pH

A①②③④⑤⑥ B①②③④ C①③④⑤⑥ D①②③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体在多种激素的共同调节下,才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是

A胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用

B甲状腺激素与生长激素是协同作用

C使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节

D激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

(1)填出图中部分结构的名称:[2]__________、[5]__________

(2)从图中可以看出连接碱基对的[7]是__________,组成DNA分子的两条链的方向是__________的;从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成__________结构。

(3)若亲代DNA分子中A+T占35%,则子代DNA分子中C+G占__________;若让含14N的DNA分子在15N的培养液中复制n次,含14N和15N的DNA分子占总DNA分子数的比例为__________,这说明DNA分子复制的特点是__________

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