A. | B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 | |
B. | 浆细胞合成并分泌抗体 | |
C. | 效应T细胞与靶细胞密切接触 | |
D. | 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞 |
分析 体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:A、B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,属于体液免疫过程,A正确;
B、浆细胞合成并分泌抗体,属于体液免疫过程,B正确;
C、效应T细胞与靶细胞密切接触,属于细胞免疫过程,C错误;
D、记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞,属于体液免疫过程,D正确.
故选:C.
点评 本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N/K可代表影响种群增长的环境阻力的大小 | |
B. | t2时组成种群的个体全为幼年个体 | |
C. | t4时种群的年龄结构为衰退型 | |
D. | t5时种群数量达到最大,并不在发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止 | |
B. | 甲兔生长发育正常,乙兔体温较低 | |
C. | 甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛 | |
D. | 甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于多细胞生物来说,机体的衰老与细胞的衰老是同步的 | |
B. | 老年人由于酪氨酸酶的活性降低可引起头发变白 | |
C. | 细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的 | |
D. | 癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞容易在体内分散和转移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境是机体进行细胞代谢的场所 | |
B. | 激素、神经递质等是内环境的成分 | |
C. | 人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血液由弱减性变为弱酸性 | |
D. | 内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的结果,与免疫无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15和11 | B. | 10和7 | C. | 15和10 | D. | 25和7 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 | |
B. | 艾滋病病毒侵入宿主细胞后,能够进行的过程有①、②、③、④ | |
C. | 原核细胞RNA的合成只以②过程方式进行 | |
D. | 真核细胞的细胞核能够进行的过程有①、② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用来鉴定生物组织中蛋白质的试剂及其颜色反应是( )
A.苏丹Ⅲ染液,橘黄色 B.班氏试剂(斐林),砖红色
C.苏丹Ⅳ染液,红色 D.双缩脲试剂,紫色
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com