A. | 属于原核生物中的一种 | |
B. | 外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别 | |
C. | 其RNA中储存着遗传信息 | |
D. | 利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是( )
A.限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列,体现了酶具有专一性
B.DNA连接酶连接的是两个DNA片段,DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸
C.RNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用,其催化活性受温度影响
D.解旋酶能够打开氢键,在细胞分裂期数量多并且有较高活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种:一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,因第二种原因出现的回复体为“假回复体”。请分析回答:
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为________、________、________以及HHRr。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,请完成以下简单的实验方案。
实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。
预测实验结果并得出相应结论:①________________,则为HHrr;②______________,则为hhRR。
(3)若上述实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr),请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同的对染色体上。
①实验步骤:让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交得F1;让F1果蝇雌雄个体自由交配得F2,观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。
②预测实验结果并得出结论:若________,则这两对基因位于不同对的染色体上;若________,则这两对基因位于同一对染色体上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在m个参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子 | |
B. | ATP和DNA的元素组成不同 | |
C. | 细胞内的单糖都可以作为生命活动的能源物质 | |
D. | 组成生物大分子的单体进入细胞的方式都是被动运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子的干重不断增加 | B. | 多种激素共同调节萌发过程 | ||
C. | 土壤板结显著影响萌发 | D. | 高尔基体参与新的细胞壁形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备浸出液的土壤取自土壤的表层 | |
B. | 涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌 | |
C. | 牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源 | |
D. | 接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四倍体西瓜和二倍体西瓜属于两个不同的物种 | |
B. | 植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍,体现了细胞的全能性 | |
C. | 袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性 | |
D. | 与自然选择相比,人工选择可能会导致作物品种原来的进化方向发生改变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com