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     在减数第一次分裂的过程中，染色体发生的变化是

      （1）染色体的复制  （2）同源染色体的分离  （3）着丝点分裂

      （4）同源染色体交叉互换   （5）形成四分体  （6）同源染色体联会 

      （7）姐妹染色单体变成姐妹染色体

       A.(1)(6)(5)(4)(2)                B.(1)(2)(4)(5)(7)

       C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7)          D.(2)(3)(4)(5)

    A

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    科目：高中生物 来源：2014学年高一生物人教版必修二第5章《基因突变及其他变异》练习卷B（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是（??? ）

    A．该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞

    B．该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变

    C．等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂

    D．减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省上饶市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的基因型是AaBb，右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是

    A．该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞

    B．该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变

    C．等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂

    D．减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2012届重庆市高二下学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下列是有关番茄的问题，请根据所学过的知识回答：

    （1）番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目  为           ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是             。

    （2）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，      突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因                                   。

    （3）某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题：

    ①a、b过程所示的育种方法是__________________，育种的原理是________________；其优点为__________________。c过程所用的育种方法 是               ，育种的原理是____________________。

    ②a过程采用的称为方法               ；b过程需要使用              ；c过程需要通过            来提高纯合率。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关番茄的问题，请根据所学过的知识回答：

    （1）番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为           ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是             。

    （2）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，      突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因                                                       。

    （3）在一块正常植株（纯合体）番茄田中，发现了一株矮生植株番茄。这可能是基因突变来的，也可能是环境影响引起的。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论）

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    （4）某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题：

    ①a、b过程所示的育种方法是__________________，育种的原理是________________；c过程所用的育种方法是               ，育种的原理是____________________。两种方法相比较，哪种方法育种较快：                ，为什么？                            

                                                                            。

    ②b过程需要使用              ；c过程需要通过            来提高纯合率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列与遗传和变异有关的问题：

    (1)水稻(2N＝24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性，抗病(F)对不抗病(f)为显性。两对基因独立遗传。

    ①在♀EE×♂ee杂交中，若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子中染色体数目为____________。

    ②现有正常不抗病和矮生抗病两种纯种水稻，希望快速得到正常抗病纯种植株，应采取的育种方法是________，理想的基因型以及该基因型所占比例依次是____________。

    (2)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A，a和B，b)控制的，共有四种表现型：黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。

    ①若上图示为一只红色狗(Aabb)产生的一个初级精母细胞，1位点为A,2位点为a，造成这一现象的可能原因是____________。

    ②两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是____________________。

    (3)将人白细胞介素的基因导入到酵母细胞中，使酵母菌分泌出有活性的人白细胞介素，从变异的角度来看这属于________。获取目的基因后，可能过PCR扩增目的基因，PCR的一个循环包含了________。基因工程常用载体质粒与细胞膜上载体的化学本质分别是__________________。

     

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