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    【题目】下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是万kJ)。有关叙述错误的是

    A. 三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

    B. 种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗量约为69.50万 kJ

    C. 不同营养级之间能量以有机物中的化学能形式流动

    D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为20%

    【答案】B

    【解析】

    本题结合图解，考查生态系统的结构和能量流动，要求识记生态系统中能量流动的过程，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查．

    按照能量流动逐级递减的规律可知，三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，A正确.

    种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗量等于同化量减去未利用、传递给种群I的量和流向分解者的能量，图中没有流向分解者的能量，无法计算，B错误.

    物质是能量的载体，不同营养级之间的能量以有机物中的化学能形式进行流动，C正确.

    第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为3÷15×100%=20% ，D正确.

    练习册系列答案
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    A. 甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

    B. 甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

    C. 甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

    D. 甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

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    【题目】科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比（性别比例）进行统计，结果如图（曲线表示种群数量），下列分析不合理的是（ ）

    A. 性比通过影响出生率间接影响种群大小

    B. 性比维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加

    C. 当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性

    D. 该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖。

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    【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

    (1)植物激素是植物细胞之间传递________的分子。

    (2)本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响________通过的情况下，起到________的作用。

    (3)植物伸长生长可能是细胞数量或________增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是________________________。

    (4)从图2中C组的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的________倍、IAA单独处理的________倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协作关系。

    (5)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中________的量较高。

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    【题目】下图为温室栽培草莓的光合速率日变化示意图。下列相关分析不正确的是（ ）

    A. 在B点，草莓产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

    B. CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口，提高CO2浓度

    C. EF段光合速率下降的主要原因是温度过高，气孔关闭，CO2摄入不足

    D. 在7时--19时内，草莓有机物的积累量不断升高

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    【题目】科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题：

    图1 图2

    ⑴据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。

    ⑵为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度。结果如图2。

    ①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，______的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。

    ②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的______变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响______反应，而且不能恢复。

    ⑶为验证上述观点，将培养在______条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行______处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率______，则观点二成立。

    ⑷为提高番茄的抗寒性，方便低温储运，科学家用______酶从比目鱼DNA中获取“抗冻蛋白基因”，构建______并导入番茄细胞，培育出转基因抗冻番茄。

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    A. 未受刺激时，电流表测得的为静息电位

    B. 兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→a

    C. 在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处

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