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(分)在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,用有芒抗病(AARR)和无芒不抗病(aarr)的两种水稻作亲本,培育无芒抗病的良种水稻供农民使用。?

(1)用杂交育种方法培育这一良种供农民使用至少需要4年时间,每一年的方法和目的是什么?请完成下表:

时间

方法

目的

第1年

获得F1

第2年

第3年

第4年

自交

扩大培养

(2)第1年对作为母本的水稻应该作________处理,这项工序应该在开花________(填“前”或“后”)进行。?

(3)第________年开始出现无芒抗病类型,它约占群体的比率为________;若用单倍体育种,开始出现无芒抗病类型约占群体的比率为________。

(4)就抗病和不抗病这对相对性状而言,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是________。?

A.R增大

B.r增大

C.R=r

D.无法确定

(1)自交 自交 获得F2种子 自交  选出纯系植株(aaRR) (2)人工去雄 前 (3)2 3/16 1/4 (4)A


解析:

杂交育种在第一年让两纯合亲本杂交得到F1,第二年F1自交得到F2,在F2中选出无芒抗病的良种,再让其连续自交提纯。这样可得到较纯的无芒抗病的纯合子(aaRR)。?

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省东阳市南马高级中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

水稻是自花传粉植物。已知水稻的高秆(A)对矮秆(a)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因独立遗传。为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了如右图所示的育种方案,请据图分析回答:

(1)根据预期,F1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子播种后全部表现为矮秆,并据此推断F1植株中有纯合矮秆。通过分析,他们认为F1中纯合矮秆植株产生的原因可能有两种:①是                ;②是               
(2)为了确定是哪一种原因使F1中出现了纯合矮秆植株,他们通过分析F2矮秆植株上所结种子的性状表现来判断:
①如果所结种子表现型为                         ,则属于第一种原因。
②如果所结种子表现型为                         ,则属于第二种原因。
(3)基因型为AaBb的二倍体水稻体细胞中含有24条染色体。用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。
①由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期形态上并无明显差别,可以采用                 的方法,对它们加以区分。
②花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用            试剂进行处理,可以得到染色体数目增加一倍的植株。
③得到的植株中两对性状均为显性的基因型是              ;只表现出一种显性性状的基因型有两种,统计这两种植株的数量,发现其比例不是1:1,可能的原因是:a                             ;b                          

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科目:高中生物 来源:2015届山东菏泽曹县三桐中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与育种有关的问题:

在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。这两对性状独立遗传。下图是培育无芒抗病类型的育种方法。

A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型

B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型

(1)方法A.B的育种原理分别是___________、____________。

(2)f过程所用的方法称为_________________,g过程所用试剂的作用原理是                  。孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的___________过程。

(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A.B相比,B的突出优点是______________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省东阳市高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

水稻是自花传粉植物。已知水稻的高秆(A)对矮秆(a)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因独立遗传。为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了如右图所示的育种方案,请据图分析回答:

(1)根据预期,F1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子播种后全部表现为矮秆,并据此推断F1植株中有纯合矮秆。通过分析,他们认为F1中纯合矮秆植株产生的原因可能有两种:①是                ;②是               

(2)为了确定是哪一种原因使F1中出现了纯合矮秆植株,他们通过分析F2矮秆植株上所结种子的性状表现来判断:

①如果所结种子表现型为                         ,则属于第一种原因。

②如果所结种子表现型为                         ,则属于第二种原因。

(3)基因型为AaBb的二倍体水稻体细胞中含有24条染色体。用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。

①由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期形态上并无明显差别,可以采用                 的方法,对它们加以区分。

②花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用            试剂进行处理,可以得到染色体数目增加一倍的植株。

③得到的植株中两对性状均为显性的基因型是              ;只表现出一种显性性状的基因型有两种,统计这两种植株的数量,发现其比例不是1:1,可能的原因是:a                             ;b                          

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

42.(7分)回答下列与育种有关的问题:

在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。这两对性状独立遗传。下图是培育无芒抗病类型的育种方法。

A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型

B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型

(1)方法A、B的育种原理分别是________      ____、______           ______。

(2)f过程所用的方法称为____________                  _____,g过程所用试剂的作用原理是                             。孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的______                 __    ______过程。

(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A、B相比,B的突出优点是______________________________________________。

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