人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上.已知没有X染色体的胚胎是致死的.已知某褐色的雌兔体细胞中缺失一条X染色体,与多只正常灰色(t)雄兔完成交配.下列有关说法不正确的是( )
A.雌兔和雄兔的基因型分别为XT、XtY
B.预期子代中褐色兔所占比例为
C.预期子代中雌、雄之比为1:2
D.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔提出遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 | |
B. | 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 | |
C. | 烟草花叶病毒感染烟草实验说明RNA可以作为遗传物质 | |
D. | DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在松树的细胞和松鼠的细胞中,都能发现的细胞器有( )
A.中心体和内质网 B.线粒体和叶绿体
C.核糖体和线粒体 D.核糖体和叶绿体
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内( )
A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮
D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多的实验进行探究.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下.请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上;
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.(如图1)
注:○为S型菌落,●为R型菌落
①制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH.
②本实验中的对照组是 .
③本实验能得出的结论是S型细菌中的某种物质(转化因子) .
④加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是 .
(2)如图2为课堂上某小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程.请回答:
①正确的侵染过程是(用字母和箭头表
示) .
②该实验搅拌的目的是 .
③以35S标记组为例,如果搅拌不充分,可能造成的结果是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的3对基因自由组合.以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为( )
A.12种表现型
B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1
C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1
D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为9:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇.下列各项中结论不正确的是( )
A.蛇的黄斑为隐性
B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
C.F1黑斑蛇的基因型与亲代的黑斑蛇基因型相同
D.F2的黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型完全相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X 染色体显性遗传 D.Y染色体遗传
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构,使之更加符合人类的需要 | |
B. | 蛋白质工程在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构 | |
C. | 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 | |
D. | 蛋白质工程又称为第二代基因工程 |
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