调查发现某家系中有甲、乙两种遗传病,系谱图如下。下列相关叙述中正确的是( )
A. 乙病为伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅲ2是纯合子的概率是1/4
C. 若H个体为女性,其与Ⅲ7个体婚配违反我国婚姻法
D. Ⅲ1与Ⅲ2婚配所生的H个体仍可能同时患有甲病和乙病
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省台州市路桥区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是( )
A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期
B.G2期细胞的染色体数目已增加一倍
C.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少
D.前期核膜开始解体,形成在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到的分散小泡
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市通州区高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下与生物体内“能量”有关的叙述,正确的是
A.生物体内的能源物质都含有高能磷酸键
B.细胞呼吸就是为生命活动直接供能的过程
C.光合作用虽是储能过程,但也有高能磷酸键的断裂
D.ATP能降低化学反应的活化能,提高能量利用率
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化,结果如图。下列分析正确的是
A.1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟阶段的的死亡率
B.与其他年份相比,1975年草本植物X种群内的生存斗争程度高
C.1975年由于X种群的幼苗数比成熟植株数多,则将来种群数量会增加
D.5年内该一年生草本植物X种群的基因频率发生了定向改变
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三4月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图,请据图回答下列问题。
(1)该食物网中包括 条食物链,昆虫和鱼的种间关系是 ,鱼和鸭之间信息传递的方向是 。
(2)该食物网中碳循环的形式为 ,图中缺少的生态系统成分是 。
(3)若只考虑,水稻和野草固定的太阳能为a,鸭子从生产者中摄人的能量为b,排出的粪便量为c,呼吸消耗量为d,则能量传递效率可以表示为 。
(4)该家庭农场既节约了成本,又提高了效益,尝试从生态学角度阐述两个方面的理由:
① ,
② 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高三下学期5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践](15分)
(1)测定亚硝酸盐含量操作程序是:
①配制溶液;② ;③制备样品处理液;④_______ ____。
泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在盐酸酸化条件下,与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成 色化合物。
(2)固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。东北农业大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果 (注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量)。
① 酶的固定化技术的应用最主要的目的是 。
② 从对温度变化适应性和应用范围的角度分析,甲图所示结果可以得出的结论是 。
③ 乙图曲线表明浓度为 的海藻酸钠包埋效果最好。
④ 研究人员固定小麦酯酶不采用海藻酸钠直接包埋,而是同时用戊二醛作交联剂,这是因为 。
⑤ 根据介绍,科研人员所采用的固定化技术可用下图中的______表示。
(3)上右图为某同学利用海藻酸钠固定酵母细胞的实验结果,出现此结果的可能原因不包括________
A.海藻酸钠浓度过高 B.酵母细胞已经死亡
C.注射器中的溶液推进速度过快 D.注射器距离CaCl2溶液液面太近
【答案】(15分)[生物——生物技术实践]
(1)制备标准显色液 比色 玫瑰红
(2)①解决酶的回收和再利用的困难(2分)
②固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强,且应用范围较广(2分)
③3% (2分)
④酶分子过小,很容易从包埋材料中漏出(2分) ⑤BC (2分)
(3)B(2分)
【解析】
试题分析:(1)测定亚硝酸盐含量用的是比色法,需要制备标准显色液,然后进行比色。因为亚硝酸盐在盐酸酸化条件下,与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成玫瑰红色化合物。
(2)① 酶的固定化技术的应用最主要的目的是解决酶的回收和再利用的困难。
② 从对温度变化适应性和应用范围的角度分析,由甲图所示结果可以得出的结论是固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强,且应用范围较广。
③ 乙图曲线表明浓度为3%的海藻酸钠的酶活性最高,包埋效果最好。
④ 研究人员固定小麦酯酶不采用海藻酸钠直接包埋,而是同时用戊二醛作交联剂,这是因为酶分子过小,很容易从包埋材料中漏出。
⑤ 根据介绍,科研人员所采用的固定化技术应用交联,即B和C。
(3)由图可知出现的是固定不均匀的现象,所以不可能是酵母细胞已死亡的,故是B。
考点:本题考查亚硝盐测定和酶固定化相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
【题型】综合题
【适用】一般
【标题】2015届陕西省西工大附中高三下学期5月模拟考试生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
2011年,科学家将蜘蛛的相关基因导入山羊体内,创造出转基因山羊,使羊奶中含有一种独特的蛛丝蛋白。利用这种蛛丝蛋白制造的蛛丝纤维具有很高的强度和伸缩性。可制成防弹背心、降落伞绳等。下面是生产原理图,请回答问题:
(1)在①过程中用到的酶是 ,在②过程中用到的酶是 。
(2)将基因表达载体导入受体细胞常用的方法是 。如果导入的受体细胞为体细胞,则③过程需要的技术操作是 ,重组细胞才具有发育的全能性。
(3)④过程所用的胚胎工程技术是 ,该过程所用培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等。
(4)进行⑤过程需要的技术操作是 ,最佳时期是 。
(5)进行⑥过程时,需要对供、受体母羊进行选择,并 处理。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高三下学期5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。右图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是
A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)人体内环境稳态的调节网络是神经-体液-免疫调节,下图表示该调节网络的部分过程。请据图回答:
(1)图中细胞1为_______,淋巴因子的作用是________。
(2)图中应激刺激为寒冷时,产生冷觉的中枢位于_____。为维持体温正常,图中____________激素分泌增多,使人体产热量________(填“多于”“等于”或“少于”)散热量。
(3)激素可调节免疫功能,如由________合成并分泌的生长激素,能促进免疫细胞的分化,切除该器官后,人体的免疫能力会________。
(4)据图分析具有协同作用的激素有 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料,进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植,发现其中甲、乙两株的自交后代各分离出无叶舌突变株,且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1。经观察,这些叶舌突变都能真实遗传。将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉一代,只收获正常株上所结的种子,若每株的结实率相同,则其中无叶舌突变类型比例为
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/9 D. 1/18
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