下列哪项对种群的基因频率没有影响
A.自然选择 B.基因突变 C.随机交配 D.染色体变异
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下,此后绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是( )
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌,其新陈代谢类型是
A.自养需氧型 B.异养厌氧型
C.异养需氧型 D.自养厌氧型
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统多样性形成的原因是
A.基因突变 B.自然选择 C.共同进化 D.地理隔离
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列叙述正确的是
A.过程①发生的主要场所是细胞质
B.过程②的起始点为起始密码
C.过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动
D.过程③的主要目的是形成氢键
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若支配膝跳反射的传入神经受破坏,则用橡皮锤叩击膝盖下面的韧带
A.有感觉,小腿能抬起
B.有感觉,小腿不能抬起
C.无感觉,小腿能抬起
D.无感觉,小腿不能抬起
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为
A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体,产生的配子基因型不可能是( )
A.AB B.Ab C.Aa D.ab
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
胰岛素不敏感(IR)是指各种原因使胰岛素促进细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降.机体代偿性的分泌过多胰岛素,以维持血糖的稳定。请根据以下提供的实验材料及用具,完善验证熊果酸有增加胰岛素敏感性作用的实验思路,并预测、分析实验结果。
村料用具:健康大鼠若干、高脂饮食诱导的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖检测仪、注射器等。(注:血糖具体检测方法不作要求)
(1)实验思路:
①各取健康大鼠、高脂饮食诱导的IR大鼠若干,分组如下:
A组:若干只健康大鼠,每天向其胃内灌适量等量蒸馏水; 。
②A组大鼠每天给予适量等量普通饲料,其余各组每天给予等量高脂饲料。—段时间后,检测、记录每组大鼠的血糖浓度,计算平均值。
③所有组大鼠禁食适当时间,皮下注射等量胰岛素溶液。
④一段时间后,检测、记录每组大鼠的血糖浓度,计算平均值。
(2)预测实验结果(用坐标系曲线示意图表示)。
(3)分析与讨论
①血糖作为检测指标之一的依据是 。
②实验思路④中,若检测各组大鼠血液的胰岛素浓度,则浓度最高的组别是__ 。
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