【题目】接种人流感疫苗可预防甲型H1N1病毒在人群中的传播.这样做的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的( )
A.侵染人体细胞的部位
B.遗传信息表达途径
C.作为抗原的肽链结构
D.在人群中传播的途径
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】BrdU能替代T与A配对,而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,1条染色体的各染色单体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。有关说法正确的是( )
A.1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上
B.b图每条染色体均有1个DNA的其中1条脱氧核苷酸链含BrdU
C.1个染色体形成2条染色单体时,DNA尚未完成复制
D.c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是( )
A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,染色单体数为0
B.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因
C.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组
D.染色体P和Q上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项生理活动与生物膜直接相关的是( )
①神经冲动的传递 ②胰岛素调节血糖 ③受精作用 ④氨基酸脱水缩合 ⑤乳酸菌分解葡萄糖
A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.①②⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成“生物的遗传物质”相关的概念:
(1)填写有关内容:①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______
(2)②发生的场所主要为______;③发生的场所为______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】从某果蝇种群中随机抽取250只个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中,A与a的基因频率分别是 ( )
A. 65%、35% B. 62%、38% C. 95%、5% D. 40%、60%
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题.
(1)指出图中所指部位的液体名称:
a表示 ;b表示为组织间隙的 ;c表示在毛细血管内的 ;
d表示在淋巴管内的 .
(2)以上b、c、d合称 ,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称 .
(3)从图中b进入c的细胞代谢产物是 .
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.细胞分化后,mRNA的种类和数量有所不同,遗传物质改变
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