精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为突触结构模式图,下列说法正确的是(  )
A、在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
B、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位
C、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
D、②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
考点:突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成.分析示意图可知:a为突触小体,在a中发生电信号→化学信号的转变,需要能量.①突触小泡中含有神经递质,其释放至②突触间隙中是通过胞吐作用,依赖突触前膜的流动性,神经递质只能由突触前膜释放作用于③突触后膜,神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中,有兴奋性和抑制性两种.
解答: 解:A、在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号,即在a中发生电信号→化学信号的转变,A错误;
B、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位,B错误;
C、①突触小泡中内容物释放至②突触间隙中是通过胞吐作用,主要借助于突触前膜的流动性,C错误;
D、②突触间隙处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③突出后膜特异性识别的物质神经递质,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识,要求考生能够识记突触的结构;明确图中各标号所指名称;识记在突触上出现电信号→化学信号→电信号的转变,并结合所学知识对选项进行判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

Craves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿,此病是由于患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合所致,其具体发病原理如图1所示.图2为胰岛B细胞受控释放胰岛素的过程.回答以下问题:

(1)激素X作用的受体位于
 
,患者所产生的Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合,会导致甲状腺细胞持续分泌,推测原因是
 
,与正常人相比,Craves氏病患者Y激素分泌量
 
,体温往往比正常人
 

(2)图1中描述的Craves病患者体内①-⑨过程,错误的是
 
(填序号).浆细胞、细胞a及细胞b内
 
(填“核DNA”、“tRNA”或“mRNA”)相同.
(3)糖尿病因之一是患者血液中存在在异常抗体(图2中抗体1、抗体2).血糖调解中,如果因
 
(填“抗体1”或“抗体2”)的存在导致的高血糖症状,则注射胰岛素能起到有效降低血糖效果.从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病及Craves病都属于
 
病,其中Y激素的受体起着
 
的作用.
(4)某糖尿病患者在医院进行检测发现其血液中胰岛素含量正常,则该患者患病原因最有可能由类似于图2中的
 
(填“抗体1”或“抗体2”)所致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的叙述,正确的有(  )
①姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组;
②基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离;
③基因重组为生物进化提供原始材料;
④染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异导致基因重组.
A、零项B、一项C、两项D、三项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了筛选土壤中能够降解某除草剂的细菌(目的菌).有人做了如图实验:A、B、C培养基中
 
是唯一氮源,若三次试验结果记录到的菌落数分别为55、56、57,则每升土壤浸出液中含目的菌数为
 
个.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关无子西瓜与无子番茄培育过程的描述,错误的是(  )
A、无子西瓜性状可传,无子番茄性状不可遗传
B、两者处理试剂和处理部位都不同
C、造成无子原因不同
D、两者培育原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答问题:
(1)图示两个相邻神经元之间的结构称为
 
.结构①将多巴胺释放到③处的方式为
 

(2)人在进行带有精神愉悦感的行为时,神经系统的细胞会释放出多巴胺,多巴胺与下一个神经元上的②
 
(填名称)发生特异性结合,向神经元传达一个信号,产生愉悦感.由此可见,多巴胺是一种
 
(答物质名称).
(3)正常情况下,多巴胺一旦释放了信号,就会被产生多巴胺的神经元重吸收,此过程需要
 
的协助.
(4)由图可知,可卡因会
 
,导致③中的多巴胺含量
 
,持续刺激②,使可卡因吸食者感觉很“high”.
(5)吸食可卡因一段时间后,吸毒者会感到越来越不敏感,需要剂量更大的可卡因才能达到渴望的效果.请对此现象作出合理的推测:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

多倍体育种主要依据的遗传学原理是(  )
A、基因自由组合B、基因突变
C、染色体变异D、基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体感染HIN1病毒后,神经-激素-免疫调节网络共同调节消除病毒的过程.请回答与此有关的问题:
(1)神经调节的基本方式是反射,兴奋产生时,膜电位的变化是
 
(填写具体).兴奋在神经元之间的传递是通过
 
结构实现的,其传递特点是
 

(2)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能.发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的
 
改变了下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使有关腺体分泌的
 
激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,而
 
等散热结构散热减少,导致体温升高.
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑的渗透压感受器,垂体释放的
 
减少,有利于毒素排出体外.
(4)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张),更易感染H1N1病毒而患病,其主要原因是
 

(5)T淋巴细胞来源于造血干细胞的增殖和
 
,T淋巴细胞和其它细胞不同的根本原因是
 

(6)对于衰老的体细胞,其细胞膜的通透性发生变化,使物质运输的功能
 

(7)若细胞受到致癌因子的作用,会损伤
 
分子,使
 
 
发生突变.在这种状态下,细胞生长和分裂失控而变成癌细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家预计在不久的将来能研制出“瘦素穿肠蛋白”治疗肥胖,该药品通过口服能进入人体的血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射带来的痛苦.由此可以推测该药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式是(  )
A、主动运输B、胞吞
C、被动运输D、渗透作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案