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    生物学与实验密切相关，下列有关生物实验的说法正确的是（　　）
    A、用3H标记尿嘧啶的培养液培养洋葱根尖，只在分生区发现放射性
    B、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液
    C、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
    D、观察人口腔上皮细胞的线粒体实验中，要维持细胞及其中线粒体的活性
    考点：检测蛋白质的实验,核酸的种类及主要存在的部位,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验
    专题：
    分析：阅读题干可知本题是考查细胞分裂与基因表达、蛋白质鉴定、提取和分离光合色素以及观察人口腔上皮细胞的线粒体实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：A、用3H标记尿嘧啶的培养液培养洋葱根尖，由于活细胞都能发生转录，所以在根尖细胞中都发现放射性；如用3H标记胸腺嘧啶的培养液培养洋葱根尖，由于只有分生区细胞能进行DNA复制，所以只在分生区发现放射性，A错误；
    B、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3-4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，B正确；
    C、用有机溶剂可以提取植物细胞中的光合色素，用纸层析法可以分离植物细胞中的各种光合色素，C错误；
    D、观察人口腔上皮细胞的线粒体实验中，用生理盐水配制的健那绿染液能维持细胞的正常形态，同时保持线粒体的活性，D正确．
    故选：BD．
    点评：本题考查了基础生物学实验的相关知识，意在考查学生的识记和应用能力，同时注重考查学生的分析、推理能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关遗传信息传递和表达的问题．
    （1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图．其过程的模板是
     
    （填序号），图中②③④⑤的最终结构是否相同？
     
    ．
    （2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、CCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸．完成遗传信息表达的是
     
    （填字母）过程，a过程所需的酶有
     
    能特异性识别②的分子是
     
    ；写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列
     
    ．
    （3）若AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化．由此说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题．
    （1）为观察正常细胞中的线粒体，可用
     
    进行染色，被染色的细胞一般
     
    （答“是”或“不是”）处于生活状态．
    （2）线粒体内膜结构的基本支架是
     
    ，“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有
     
    ．研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是
     
    ．
    （3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是
     
    ，对终产物进行检测时，所用的试剂是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的运输．物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度．通过图示可以得出的结论是（　　）
    A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质在其中静止不动
    B、物质运输的方向是从细胞外运输到细胞内
    C、氨基酸跨膜运输的方式与图示方式相同
    D、细胞膜的功能是进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[1]结构的主要成分是
     
    ． 
    （2）该细胞与动物细胞相比特有的细胞结构有
     
    （填写编号）
    （3）此细胞中能产生ATP的细胞器有
     
    （填编号）．
    （4）如果是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    （5）此结构中具有双层膜结构的细胞器有
     

    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家常用牛、羊等哺乳动物的红细胞作为研究细胞膜成分的材料的原因，不正确的叙述是（　　）
    A、哺乳动物成熟红细胞无细胞核等其他膜结构，易得到较纯的细胞膜
    B、哺乳动物成熟红细胞呈游离状态，易分离和稀释
    C、哺乳动物红细胞易获取、价格合理
    D、哺乳动物红细胞无细胞壁，容易制取细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核酸是生物的遗传物质，组成豌豆细胞中的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种（　　）
    A、5，2，8
    B、4，2，5
    C、5，2，2
    D、4，4，8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列表格是探究激素作用的过程，其中合理的是（　　）
     激素探究过程（空白对照省略）
    A甲状腺激素用含甲状腺激素的饲料饲喂小鼠，观察其发育过程
    B性激素割除公鸡的生殖腺后，并移植到阉割后的母鸡体内，观察第二性征变化
    C胰岛素给服用过葡萄糖的小鼠注射胰岛素，观察其是否有低血糖症状
    D生长激素用含生长激素的饲料饲喂小狗，观察其生长状况
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节．
    （1）血糖平衡的主要器官是
     
    ．若胰岛
     
    细胞受损，胰岛素分泌不足，可引起糖尿病，患者的典型症状是
     
    （要填具体）．
    （2）如图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化．其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线
     
    ，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线
     
    ．
    （3）体检时，测量血糖应在早晨空腹时进行，其生理学理由是
     
    ．
    （4）某糖尿病人通过口服胰岛素治疗糖尿病，是否可行？
     
    为什么？
     
    ．
    （5）对糖尿病患者尿液进行实验室鉴定的基本思路是
     
    ．

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