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    关于菌种保藏叙述不正确的是

    A. 对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法

    B. 长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法

    C. 临时保藏的菌种容易被污染或产生变异，因此保存时间不长

    D. 对于需要长期保存的菌种,可以采用4 ℃冰箱中保藏的方法

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三下学期调研考试（四）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生长素的运输及作用的叙述，正确的是

    A. 表现出两重性的两个生长素浓度对根生长量的影响可以相同

    B. 牵牛花幼茎缠绕物体生长的现象体现了生长素的两重性

    C. 某浓度的生长素抑制某植物茎的生长，也一定抑制该植物芽的生长

    D. 在成熟组织中，生长素通过韧皮部的运输方式为极性运输

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    提取的植物芳香油具有很强的挥发性，其组成比较复杂，主要包括

    A. 核苷酸和氨基酸 B. 甘油和脂肪酸

    C. 葡萄糖和脂肪酸 D. 萜类化合物及其衍生物

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验的叙述正确的是

    A. 倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

    B. 在分离土壤中分解尿素的细菌实验中，采集的土样经高温灭菌后可以用于制取土壤稀释液

    C. 土壤中各种微生物的数量不同，因此分离不同的微生物要采用不同的稀释度

    D. 用平板划线法纯化大肠杆菌时，灼烧接种环的次数和在培养基上划线区域数相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在稀释倍数为106的培养基中，测得3个平板上平均菌落数为234，那么2升样品中的菌株数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1 毫升)

    A. 1.17×109 B. 2.34×109

    C. 4.68×1012 D. 46.8

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用稀释涂布平板法纯化大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现多种菌落，不可能的原因是

    A. 培养基制备过程中被杂菌污染

    B. 使用涂布器时未将菌液涂布均匀

    C. 接种过程中，无菌操作不符合要求

    D. 系列稀释时，未在酒精灯火焰附近操作

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于微生物的实验室培养，下列表述正确的是

    A. 溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上取下倒入烧杯

    B. 常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等

    C. 配制固体培养基时加入琼脂，其目的是为微生物生长提供碳源

    D. 用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省江阴市四校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    性状分离比的模拟实验中，如图准备了甲乙两个小桶，小桶中各有两种颜色数量相等的彩球，实验者分别从甲乙小桶中抓取一个彩球，组合在一起，并记下两个彩球颜色的组合。下列叙述，错误的是（ ）

    A. 甲乙小桶分别代表雌雄生殖器官，两种颜色的彩球代表一对等位基因

    B. 从小桶中抓取彩球之前应充分混匀，随机抓取模拟等位基因分离

    C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶，两个彩球组合模拟雌雄配子随机结合

    D. 多组同时实验，数量越大彩球组合类型的比例越接近1：2：1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )

    A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒

    B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期

    C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒

    D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期

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