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概念图可以帮助我们梳理所学知识,建立良好的知识结构,请你将主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散、内吞、外排等名词与相应英文字母对号填入下图适当位置,构建概念图。并给最大的椭圆取个合适的名字:                      


解析:

此题考查的是物质进出细胞的方式相关的名词,属于考纲识记层次。解答本题的关键是熟知各种名词包含的范围的大小。物质进出细胞的方式 

   A代表:内吞、外排  B主动运输(A、B可互换) C被动运输  

D自由扩散   E协助扩散(D、E可互换)

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:022

画概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形,直观而形象地表示出这些概念之间的关系。这种方法可以帮助你梳理所学的知识,建立良好的知识结构。请你分析下图,在“?”处填写适当的连接词。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09苏、锡、常、镇四市联考)(7分)法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV病毒”而获2008年诺贝尔医学奖。HIV病毒是+RNA病毒,它以RNA为模板合成单链DNA,并由宿主细胞DNA聚合酶合成双链DNA(原病毒),经环化后进入细胞核并整合到染色体上,病毒的核酸随细胞的分裂而传至子代细胞,可长期潜伏。下图为HIV病毒侵染人体细胞及其增殖过程示意图,请分析回答下列问题:

(1)HIV病毒识别并侵染宿主细胞时,与细胞膜上的____ ____ 有关。

(2)SARS病毒与HIV病毒虽然同是+RNA病毒,但二者遗传信息的传递及表达是不同的。SARS病毒遗传信息的传递及表达可以用以下左侧概念图表示,请结合所给信息绘出HIV病毒遗传信息的传递及表达的概念图。

      

 

(3)为什么艾滋病患者最终丧失免疫能力?                             

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科目:高中生物 来源: 题型:

概念图可以帮助我们梳理所学知识,建立良好的知识结构,请你将主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散、内吞、外排等名词与相应英文字母对号填入下图适当位置,构建概念图。并给最大的椭圆取个合适的名字:                   

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科目:高中生物 来源:0111 期中题 题型:读图填空题

HIV病毒是+RNA病毒,它以RNA为模板合成单链DNA,并由宿主细胞DNA聚合酶合成双链DNA(原病毒),经环化后进入细胞核并整合到染色体上,病毒的核酸随细胞的分裂而传至子代细胞,可长期潜伏。SARS病毒与HIV病毒虽然同是+RNA病毒,但二者遗传信息的传递及表达是不同的。SARS病毒遗传信息的传递及表达可以用下面的概念图表示,请结合所给信息绘出HIV病毒遗传信息的传递及表达的概念图。

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