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    8．当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是（　　）
    A．膜电位由外负内正变为外正内负
    B．产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元
    C．会使一侧相邻的神经元兴奋或抑制
    D．能将电信号直接传导到相邻神经元

    分析 神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、神经元在静息时电位表现为外正内负，神经纤维受到刺激时，内负外正变为内正外负，A错误；
    B、突触只允许兴奋由轴突末梢传到另一神经元的树突或细胞体，B错误；
    C、突触前膜释放的神经递质通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体，可使下一个神经元产生兴奋或抑制，C正确；
    D、相邻神经元之间以电信号和化学信号单向传递，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查兴奋的传递与传导的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．一个呈“S”型增长的种群，数量在$\frac{K}{2}$左右时增长速率最大
    B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长
    C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
    D．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λt，其中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：
    （1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．原因是甲细胞表面存在不同受体．这反映了细胞膜具有信息交流的功能．
    （2）图中A处的信号转换过程为电信号→化学信号
    （3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会减少 （填增多或减少），这是一种反馈调节机制．
    （4）人体维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节．
    （5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中C（填C或B）端乳酸含量会增加．若甲为肝细胞，饥饿时图示中C（填C或B）端血糖浓度高．原因是胰高血糖素（填激素）增加，它作用于甲细胞促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖，使血糖维持正常水平．
    （6）用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性．在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在人体的内环境中，可以发生的生理过程是( )

    A．血浆蛋白质的合成

    B．剧烈运动时产生乳酸

    C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

    D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）
    A．若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能的是氨基酸
    B．若②是良好的储能物质，则②是脂肪
    C．若③为大分子物质，且能储存遗传信息，则③一定是DNA
    D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，下列说法正确的是（　　）
    A．3和5的成分有区别，3中有血红蛋白，5中可能有乙酰胆碱
    B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成
    C．图中二氧化碳浓度最高的部位是5
    D．2中的氧气到达4内被利用需要自由扩散过6层膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．尿素是一种重要的农业肥料，但是不经过细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如表所示，实验步骤如图所示，请回答下列问题：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    葡萄糖10g
    尿素1g
    琼脂15g
    将上述物质溶解后，用自来水定容到1000m3
    （1）此培养基能否用于植物组织培养？不能，理由是缺少植物激素．
    （2）培养基中氮源是尿素，这种培养基在功能上属于选择培养基，目的是只允许能合成的微生物生长，其他微生物均不能生长．
    （3）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用稀释涂布法或平板划线法进行接种．
    （4）在以尿素为唯一碳源的培养基中加入酚红，使指示剂变红色，而筛选纤维素分解菌的方法是刚果红染色法法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列属于等位基因是（　　）
    A．E和eB．E和EC．e和fD．E和f

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．对于多细胞动物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A．细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低
    B．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
    C．衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态
    D．细胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生突变的概率提高

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