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生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)图1表示的生理过程是有氧呼吸的
 
阶段,其主要的生理意义在于为生命活动
 

(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明
 
;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是
 

(3)图3中ATP参与的主要生理过程是光合作用的
 

(4)叶肉细胞产生氧气的场所是叶绿体
 

(5)图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是
 

(6)图3上有几种色素
 
,主要吸收
 
 
考点:细胞膜系统的结构和功能,叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:1、图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段.
2、图2表示信号分子能与其受体蛋白结合,表示生物膜具有信息交流的功能.
3、图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜.
解答: 解:(1)图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段;有氧呼吸能够产生大量的能量,为生命活动供能.
(2)3种信号分子中只有一种信号分子能够与其受体蛋白结合,说明了受体蛋白具有特异性;促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体合成并分泌促甲状腺激素.
(3)图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜,同时产生的ATP用于暗反应中C3的还原.
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都有线粒体内膜和细胞膜,叶绿体的类囊体薄膜是叶肉细胞特有的结构.
(5)生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量.
(6)图3上有4种色素,即胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光.
故答案为:
(1)第三  为生命活动供能  
(2)受体蛋白具有特异性  垂体  
(3)暗反应  
(4)1、2  
(5)含有的蛋白质不同  
(6)4种  红光  蓝紫光
点评:本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP分子的叙述,错误的是(  )
A、1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖、3个磷酸基团组成
B、1个ATP分子中含有3个高能磷酸键
C、ATP在细胞中易水解,也易合成
D、ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生长素发现的研究过程中,许多科学家作出了贡献.其中温特的研究实验如图所示.①~⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果.请据图回答:

(1)实验中①起
 
作用.
(2)比较①②⑤的实验结果,可知苗尖产生的化学物质有
 
作用,设置实验
 
的目的是为了排除
 
对实验结果的干扰.
(3)比较③④⑥的实验结果,可知③④幼苗会弯曲生长,且方向是
 
(填“背着”或“向着”)放置琼脂块的一侧.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析回答:

(1)DNA分子基本骨架由
 
交替排列构成,复制DNA分子时需要
 
酶.
(2)在图中④结构中完成的是
 
过程.
(3)图中甘氨酸的密码子是
 
,控制该蛋白合成的基因中,决定“…-甘氨酸-异亮氨酸-缬氨酸-谷氨酸-…”的模板链是图中的
 
链.
(4)从化学组成分析,下列生物中与图中结构④的化学组成最相似的是
 

A.乳酸杆菌         B.噬菌体         C.染色体         D.HIV.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫共同调节的结果.如图表示内环境稳态的调节机制,请据图分析回答.
(1)若③为神经递质,则它的受体一般位于
 
,它会引起下一个神经元膜电位发生变化,从而使该神经元产生
 

(2)若⑤代表抗体,则⑤是由
 
细胞产生的.某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与某神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡,这种疾病属于
 
免疫病.
(3)若⑧表示甲状腺激素,紧张刺激可引起下丘脑分泌
 
,促进垂体释放
 
,进而促进⑧的分泌
 
,而⑧含量的增加又会影响下丘脑和垂体的分泌活动,这种作用称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某细胞的示意图.乙图表示生物膜结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜方式(用abc表示),请据图回答([]内填序号):

(1)玉米的叶肉细胞不具有甲图中的结构是[
 
],大肠杆菌具有甲图中的细胞器有[
 
].
(2)若甲图是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[
 
]较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多;若是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[
 
]含量较多.
(3)甲图中分泌蛋白加工的场所是[
 
]和[
 
],
(4)若乙图为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中C表示
 
,图中
 
(用字母表示)表示钾离子的吸收过程,
 
(用字母表示)表示甘油的吸收过程.
(5)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中正确的一项是(  )
A、酶只有在生物体内才起催化作用
B、酶促反应与外界条件无关
C、酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶
D、酶作为生物催化剂,具有专一性、高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线所示的生物学意义,正确的是(  )
A、若图①纵坐标表示细胞呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量
B、若图②纵坐标表示光合作用速率,则横坐标可表示CO2浓度
C、若图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率,则横坐标可表示K+的浓度
D、若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物生理作用与环境因素之间的关系,下列叙述正确的是(  )
A、乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
B、光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其主要原因是不同温度条件下光反应强度不同
C、甲图中B点表示光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等
D、要提高农作物的产量,只需注意提供上述环境因素即可

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同步练习册答案