精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.组成细胞的化学元素和化合物是细胞进行各项生命活动的物质基础,下列有关叙述正确的是(  )
A.多糖结构多样性的原因主要在于其空间结构不同,而不在于其单体排列顺序的变化
B.蛋白质和DNA的热变性都是不可逆的
C.糖类是细胞内良好的储能物质,脂肪是主要的能源物质
D.蓝藻细胞内rRNA的合成与其核仁有关

分析 1、蛋白质在高温、过酸、过碱条件下空间结构改变,并且这种改变不可逆;DNA的热稳定性较高,在高温下解链,低温下又会复性.
2、脂肪是主要的储能物质,唐类是主要的能源物质.
3、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.

解答 解:A、多糖的基本单位均为葡萄糖,因此多糖结构多样性的原因主要在于其空间结构不同,而不在于其单体排列顺序的变化,A正确;
B、蛋白质的热变性是不可逆的,而DNA的热变性是可逆的,B错误;
C、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质,C错误;
D、蓝藻属于原核生物,原核细胞中没有核仁,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了组成细胞的化学元素和化合物的有关知识,要求考生识记不同化合物的功能,掌握蛋白质和DNA的热稳定性,识记原核细胞和真核细胞结构的异同点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”.以下分析不正确的是( )

A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少

B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单

C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持

D.生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易爆发虫害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.花生种皮有紫色和红色,壳有厚薄之分,紫色(R)和厚壳(T)分别是显性,两对基因独立遗传.基因型Ttrr和ttRr的个体杂交,相关说法正确的是(  )
A.后代表现型的分离比为9:3:3:1B.后代基因型的分离比为3:1:3:1
C.后代基因型的分离比3:1D.后代表现型的分离比为1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,正确的是(  )
编号实验目的实验操作的特殊要求或特点
A探究温度对酶活性的影响不能选择淀粉酶催化淀粉分解
B植物细胞质壁分离和复原的实验不能选择高等植物成熟的叶肉细胞
C观察DNA和RNA在细胞中的分布不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性
D用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体不能用一个材料同时观察线粒体和叶绿体
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图甲为真核细胞DNA复制过程模式图,图乙为DNA分子的某一片断放大,请根据图示过程,回答问题.

(1)甲图所示过程可发生的时间是在有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂前的间期,绿色植物根尖细胞中甲发生的场所有细胞核和线粒体.从甲图可看出DNA复制的过程的特点是边解旋边复制.
(2)乙图中从主链上看,两条单链反向平行,图中序号⑧代表的结构的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.DNA分子空间上呈规则的双螺旋结构,复制时,在解旋酶酶的作用下,氢键断开.
(3)若该DNA分子共有1000个碱基对,其中腺嘌呤300个,则该DNA分子复制三次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸4900个.
(4)若以序号⑨所示框内单链片段为模板,转录形成的RNA链的碱基排列顺序自上而下应该是GACU.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列不属于基因工程应用实例的是(  )
A.通过杂交,将水稻的抗倒伏基因与抗稻瘟病基因集中到同一棵植株上
B.在马铃薯中引入细菌、病毒基因,防止克罗拉多马铃薯虫和马铃薯病毒
C.把某些重组DNA转移到细菌中,培育出可以清除石油污染的假单胞杆菌
D.将腺苷酸脱氨酶基因转入患者的淋巴细胞中,治疗严重复合型免疫缺陷症

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个等位基因D.X、Y染色体上可能存在等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于早期胚胎培养的说法,不正确的是(  )
A.发育培养液的成分通常含有血清
B.发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单
C.动物种类不同,进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同
D.进行胚胎移植之前,可将培养到适宜时期的早期胚胎进行冷冻保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.对若干个红枫林群落的物种丰富度的调查结果如图所示.下列相关分析错误的是(  )

注:字母A~I代表不同群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落.
A.不同海拔高度的红枫林体现了群落的垂直结构
B.群落物种多样性在群落发育的G期最低,发育的E期最高
C.在群落发育晚期,不同植物间的竞争加剧导致物种丰富度降低
D.利用样方法调查不同海拔的森林的物种丰富度时,注意随机取样

查看答案和解析>>

同步练习册答案