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15.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.维生素D的合成与内质网有关
B.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
C.消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用
D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

分析 1、内质网:分为滑面型内质网和粗面型内质网两种,滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化车间”.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,消化道和呼吸道上皮细胞表面的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,叫做糖被,有保护和润滑作用.
4、叶绿体:具有双层膜结构,是光合作用的场所(能进行光合作用合成淀粉).

解答 解:A、维生素D属于脂质,其合成场所是内质网,A正确;
B、正常生理状态下溶酶体可对自身细胞中衰老、损伤的细胞器进行分解,B错误;
C、细胞膜表面的糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑等作用,其中消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用,C正确;
D、叶绿体是光合作用的场所,所以含有叶绿体的细胞能将无机物转化成有机物,但硝化细菌、光合细菌、蓝藻等生物细胞中不含叶绿体,它们仍能在细胞中将无机物转化成有机物的,D正确.
故选:B.

点评 本题考查组成细胞的化合物和细胞结构与功能的知识,考生对细胞中各种化合物、细胞结构的种类和功能的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞代谢受酶的调节和控制,下列叙述正确的是(  )
A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
C.新鲜马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出有活性的酶
D.同一个个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有的碱基种类是(  )
A.5种B.7种C.8种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.干扰素是一种糖蛋白,过去从人的血液中的白细胞中提取,产量很低.我国的科研人员侯云院士等一批人,成功运用基因工程技术提高了其产量,如图为其原理过程图.请据图回答:
(1)图中①过程叫提取目的基因.
(2)图中③物质的化学本质是双链环状DNA,它之所以能作为运载体,必须具备的特点是其有一个或多个限制酶切割位点 在细胞中能够自我复制;有特殊的标记基因(写出任两点).
(3)切割③和②过程所需的酶一般是相同的,其原因是产生相同的粘性末端.
(4)该过程中,供体细胞是人的体细胞,受体细胞是b(填字母),重组DNA分子是④(填序号),将③和②连接形成④的过程中需要DNA连接酶.
(5)人的干扰素基因能在大肠杆菌内表达,其根本原因是它们共用一套遗传密码.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请回答有关光合作用的一组问题:
(一)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体),研究光对光合作用的效应.他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域.他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如图1所示:

(1)描述B情况下细菌的分布情况如何?细菌集中在叶绿体上
(2)恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是什么?找出不同颜色的光对光合作用(速率)的影响
(二)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如图2所示.在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上.传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化.如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定,请回答:

(1)在适宜条件下,首先将该装置置于适宜光照条件下,此时测得的数值表示光合速率与呼吸速率的差值.
(2)再将该装置置于黑暗下,此时测得的数值表示该条件下植物呼吸作用速率.
(3)如果图3为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物实际光合作用速率约为82.55PPM/min.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞呼吸的叙述错误的是(  )
A.在长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
B.蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸
C.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量
D.在物质的量相等的情况下,与丙酮酸彻底氧化分解相比,ATP水解成ADP和Pi释放能量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化谷氨酸分解成γ氨基丁酸和CO2.某科研小组从小鼠的脑中提取到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mmol•L-1、最适温度、最适pH等条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见如图.下列叙述正确的是(  )
图甲:产物CO2浓度随时间变化曲线图(注:酶浓度固定)
图乙:酶催化反应速率随酶浓度变化曲线(注:反应物过量)
A.CO2浓度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性
B.图甲的自变量是催化速率
C.图乙催化反应速率增加的原因是随着酶浓度增大,酶与底物接触的机会变大
D.图乙中,随酶浓度增加,酶的活性不断增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将蝴蝶兰叶肉细胞放入培养基中培养,最后形成蝴蝶兰植株.这说明植物细胞(  )
A.具有变异性B.具有全能性C.没有分裂能力D.没有分化能力

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6.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤.其余部位均正常.如图是刺激前后记录仪指针的偏转情况.下列有关叙述正确的是(  )
A.兴奋的产生与膜对K+的通透性改变有关
B.被损伤部位c点的膜外电位为正电位
C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

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