分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-.
3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.
4、蛋白质中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应.
5、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
6、分析题图:题图是有关蛋白质分子的简要概念图,分析题图可知a代表的基本元素是C、H、O、N,b是氨基酸,c代表的化学键是肽键,①代表的是氨基酸脱水缩合的过程.
解答 解:(1)a中含有的基本元素是C、H、O、N.
(2)b是氨基酸,其结构通式是.
(3)①过程为氨基酸脱水缩合的过程.
(4)c代表的化学键是肽键,可与双缩脲试剂作用呈现紫色.
(5)蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链盘区折叠方式及其形成的空间结构千差万别有关.
(6)蛋白质功能的多样性:
①构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白,如羽毛、蛛丝等.
②对细胞内的化学反应有催化作用,如大多数酶的化学本质是蛋白质.
③具有运输载体功能,如血红蛋白.
④起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素.
⑤具有免疫作用,如抗体.
点评 本题结合有关蛋白质分子的简要概念图,考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的构成和功能是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答:
(1)步骤①和②中常用的工具酶是 。
(2)经过①和②步骤后,有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒。
(3)步骤③是 的过程。为了促进该过程,应该用 处理大肠杆菌。
(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选 。能在C中生长的大肠杆菌有 种。
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于(选填“D”或“E”) 上,请在图中相应的位置上圈出来。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适时的打顶摘心可促进棉花开花结实 | |
B. | 在花期喷洒高浓度的生长素类似物可防止落花落果 | |
C. | 喷施较低浓度的生长素类似物可抑制田间杂草的生长 | |
D. | 用适宜浓度的生长素处理雌蕊柱头即可获得无子果实 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在地下水井中的盲螈,眼睛因长期不用而退化 | |
B. | 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁所致 | |
C. | 鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征 | |
D. | 生物适应性特征的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的氧浓度 | B. | 细胞内外葡萄糖浓度差值 | ||
C. | 细胞膜上相应载体的数量 | D. | 细胞膜外的糖蛋白数量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中正确的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生特异性抗体的效应T细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.杂交瘤细胞的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体
D.融合后的细胞直接进行培养就可提取单克隆抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是( )。
A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com