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    【题目】肺炎双球菌转化实验中，促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是(　　)

    A. S型菌的蛋白质

    B. R型菌的蛋白质

    C. R型菌的DNA

    D. S型菌的DNA

    【答案】D

    【解析】在肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化成S型细菌的转化因子是S型细菌的DNA。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对生命系统的叙述，错误的是

    A．生命系统的各个层次是密切联系的

    B．细胞和个体都是生命系统中不可分割的一部分

    C．生命系统的各个层次也可以没有关系，如细胞和生物圈

    D．不同层次的生命系统的组成、结构和功能也不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体(　　)

    A. 一定有35S，可能有32P

    B. 只有35S

    C. 一定有32P，可能有35S

    D. 只有32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：

    （1）乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度，_____点浓度表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是________________________________。

    （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图_______点浓度可表示③侧生长素浓度；______点表示④侧生长素浓度。

    （3）将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中_____点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_____点浓度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内环境的叙述正确的是

    A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

    B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

    C．血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定

    D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫的叙述中，正确的是（ ）
    A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
    B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
    C.当抗原初次侵入机体时，记忆细胞会快速发挥作用
    D.T细胞是在胸腺中发育而成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为脑啡肽的结构简式，据图回答：

    ①脑啡肽是由5个氨基酸失去4分子水形成的，该化合物中有________个羧基。

    ②脑啡肽分子是由________种氨基酸形成的，造成氨基酸种类不同的原因是_______________________________________________________。

    ③现有800个氨基酸，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，共有________个氨基，至少含有的O原子个数是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种，如图为该昆虫的几种化合物示意图，有关叙述正确的是（　　）

    A. 图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位

    B. 图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成

    C. 图乙中若a为脱氧核糖，m可以是尿嘧啶

    D. 图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番肺和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）过程①常用的酶是________________，细胞融合完成的标志是____________________________________。

    （2）植物体细胞杂交依据的生物学原理有__________________________________________。

    （3）植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____________种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到_____________________________________________________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

    （4）过程④中的培养基常添加的植物激素是______________________________。

    （5）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含____________条染色体。

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