[题目]下列属于对来自内质网的蛋白质进行加工.分类和包装的“车间及 “发送站的细胞器是 ( )A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 溶酶体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列属于对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及 “发送站”的细胞器是（）

A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 溶酶体

【答案】C

【解析】对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及 “发送站”的细胞器是高尔基体，选C。

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学而优中考专题分类集训南京大学出版社系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（）

A．细菌质粒 B．噬菌体

C．动植物病毒 D．细菌核区的DNA

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制。这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）。请回答下列问题：

（1）在该小鼠的种群中，与体重有关的表现型有种。用图中亲本杂交获得F1，Fl雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重不同于亲本的个体占。

（2）若图中父、母本杂交后代出现一只性染色体组成为XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成性染色体不同的配子类型及比例为。

（3）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2／5，请推测其最可能的原因是。

（4）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中Y/y控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成，两对基因控制有色物质合成的关系如下图。

为探究B/b等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换），实验步骤如下：让纯合雄灰鼠和基因型为bbyy的雌白鼠杂交得到F1,让F1雌雄成鼠随机交配得到F2，观察并统计F2中小鼠的体色性状分离比。

①若F2中，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上；

②若F2中，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（）

A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D．“生物导弹”疗效高，毒副作用小

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图，图b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题：

（1)图a细胞名称为______，1表示X染色体，则2和3叫做______，1、2、3叫做一个______。

（2)图a中1表示X染色体，写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是__________。

（3) 图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的______时期。

A．7～8,0～2 B．4～7,3～4 C．7～8,3～4 D．8～9,5～6

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某地森林大火后，经历一段时间，该地生态系统逐步得以恢复，下图（1）为恢复过程中群落演替不同阶段及其植物组成，图（2）为该生态系统的碳循环过程示意图。

（1）随着时间的推移，____________的过程，称为群落的演替。

（2）群落具有复杂的空间结构，在垂直方向上有明显的____________现象，形成这种现象的意义在于____________________________________。

（3）随着群落演替的进行，Ⅳ阶段与Ⅲ阶段相比，生态系统的抵抗力稳定性____________；

（4）分析图（2），在物质循环中，碳在生物群落中的传递形式是____________，传递的渠道是____________，将生物群落中的有机碳化物返还给无机坏境的关键生物是________（用图中字母回答），生态系统的基石是_________（用图中字母回答），生态系统的各成分通过____________形成一个统一整体。