分析 1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
2、据图分析:激素甲表示胰岛B细胞分泌的胰岛素;激素乙由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素.
解答 解:(1)正常人空腹的血糖水平是 3.9~6.1mmol/L.
(2)胰岛分泌激素,除了直接感受血糖的变化而发挥作用外,还可受下丘脑的控制,间接地发挥作用,因下丘脑有血糖调节中枢.
(3)从图中信息可知激素甲表示胰岛素,激素乙表示胰高血糖素,在作用上表现为相互拮抗;受体具有特异性,故胰岛素和肾上腺素作用的肝脏细胞受体是不同的.
(4)由于胰岛素的受体缺失(或失效),所以有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低,却表现出糖尿病的症状.
故答案为:
(1)3.9~6.1mmol/L
(2)血糖浓度 中枢神经系统
(3)拮抗 不完全相同
(4)胰岛素的受体缺失(或失效)
点评 本题考查内环境稳态、神经调节、血糖调节、免疫调节,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缩手反射的完成是以反射弧为结构基础,反射弧由若干神经元构成 | |
B. | 多细胞生物的单个细胞也能完成各种生命活动 | |
C. | 地球上最早出现的生命形式,其生命活动也离不开细胞 | |
D. | 病毒无细胞结构,但生命活动也离不开细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②③④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调控有相对的特异性 | |
B. | 激素调控的启动较慢,持续时间较长 | |
C. | 人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 | |
D. | 激素的作用具有高效能放大作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用图示实验可验证酶的高效性 | |
B. | I、II量筒收集的水的体积代表了O2的产生量 | |
C. | 相同且适宜条件下.II量筒中水量的增加快于I量简 | |
D. | 锥形瓶中的反应结束后,II量筒中收集的水多于I量筒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子自交后代中可出现纯合子和杂合子 | |
B. | 通过测交可检测显性个体产生配子的种类及数量 | |
C. | 孟德尔豌豆实验中发现问题阶段运用杂交与自交 | |
D. | 通过正交和反交组合可判断核基因是否位于X染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(四川卷参考版) 题型:选择题
下列有关细胞共性的叙述,正确的是
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com