A. | 轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放 | |
B. | 处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内 | |
C. | 轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同 | |
D. | 轴突上兴奋的传导是以电脉冲信号传导,不需要耗能 |
分析 据图分析:(1)静息电位静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内.
(2)动作电位受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正,产生原因:Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧.
(3)兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了局部电流.将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位.
(4)据图分析,①为去极化过程,钠离子通道开放,钠离子大量内流,钾离子通道关闭,②表示反极化,此时钠离子继续内流,③表示钠离子通道关闭,同时钾离子通道开放,④表示钠离子通道关闭,钾离子通道开放,⑤表示恢复静息电位.
解答 解:A、轴突膜处于②状态时,为动作电位,此时③表示钠离子通道关闭,同时钾离子通道开放,A正确;
B、③与④之间为静息电位的恢复过程,此时钠离子的通道关闭,钾离子外流,B错误;
C、轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反,C错误;
D、兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的,是一个耗能过程,D错误.
故选:A.
点评 本题以动作电位传导的示意图为载体,考查了神经调节的有关知识,考生要能够识记静息电位和动作电位产生的原因;识记神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致,而膜外电流方向与兴奋传导方向相反.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
B. | 乙图所示的化合物中不含糖类物质 | |
C. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
D. | 在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④所示的结构中贮存了遗传信息 | |
B. | 不同生物的DNA分子中④的种类无特异性 | |
C. | 该片段的两条链都可作为转录的模板链 | |
D. | 四种碱基可以任意配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12 | B. | 24 | C. | 40 | D. | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长 | |
B. | 此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离 | |
C. | 育种过程中若不发生突变,则该种群没有进化 | |
D. | 可通过单倍体育种方式得到显性纯合品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种技术 | B. | 诱变育种技术 | C. | 转基因技术 | D. | 单倍体育种技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制性状的基因是真核生物的核基因 | |
B. | F1形成的两种类型的配子数目相等且生活力相同 | |
C. | 双亲产生的雌雄配子数相等且结合机会相等 | |
D. | 测交后代不同基因型个体的存活率相等且观察的子代样本数足够多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红:白 1:1 | B. | 红:白 2:1 | C. | 红:白 3:1 | D. | 红:白 1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶作用于①和③部位 | |
B. | ②处的碱基缺失一定会导致生物性状的改变 | |
C. | 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代DNA中含15N的占100%,含14N占25% | |
D. | 该DNA分子片段含有2个密码子 |
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