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15.甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化.请分析回答下列问题:

(1)甲图中进行分裂的细胞集中在哪一区域?③分生区.该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体.
(2)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是a、c(填字母),这表明在该时期进行了大量蛋白质合成.
(3)丙图①〜②过程的物质变化主要是染色体复制(DNA复制和蛋白质合成);②〜③过程形态变化可描述为染色成高度螺旋化形成染色体.
(4)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是分裂期时间远远短于分裂间期时间.

分析 分析甲图:甲图表示洋葱根尖的不同区域,其中①表示根冠;②表示分生区;③表示伸长区;④表示成熟区.
分析乙图:乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化,a表示G1期,b表示S期,c表示G21期,d表示有丝分裂前期、中期和后期,e表示有丝分裂末期.
分析丙图:丙图呈现的是细胞分裂过程中染色体形态变化.

解答 解:(1)甲图中③为分生区,该区细胞分裂能力旺盛.能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体,根部细胞不含叶绿体,因此该区域的细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体.
(2)由乙图可知,a、c时期细胞中mRNA含量较高,此时细胞中核糖体功能较活跃,正在合成大量的蛋白质.
(3)丙图①→②表示间期染色体的复制;②→③表示前期染色质高度螺旋化形成染色体.
(4)由于细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长(90%~95%),分裂期持续时间短(5%~10%),因此在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞.
故答案为:
(1)③分生区     线粒体
(2)a、c
(3)染色体复制(DNA复制和蛋白质合成)     染色成高度螺旋化形成染色体
(4)分裂期时间远远短于分裂间期时间

点评 本题结合图解,考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握细胞有丝分裂过程中染色体、DNA含量变化规律,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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10.某离子载体使得细胞内外的该离子浓度总是趋于相等,由此可知(  )
A.该离子的这种跨膜运输方式属于自由扩散
B.该离子通过此载体运输不需要消耗ATP
C.呼吸作用有利于维持膜两侧该离子的平衡
D.该离子跨膜运输总是逆浓度梯度进行的

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9.为使未成熟的香蕉尽快成熟,可用下列哪种植物激素或植物生长调节剂处理(  )
A.赤霉素B.细胞分裂素C.2,4-DD.乙烯利

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(2)图1所示细胞与绿色植物细胞相比,特有的细胞器是[③]中心体;
(3)若图1所示细胞是胰腺胰泡细胞,并合成、分泌了某种蛋白质.根据表格中对相关结构的功能描述,在横线中填写相应结构的功能或序号;
功  能  结构序号
蛋白质的合成场所
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
为分泌蛋白的合成、加工、包装、运输、分泌提供能量
将分泌蛋白分泌到细胞外
(4)图3代表的生物侵染图2细胞时,进入图2细胞的是图3中的[①]DNA,它是图3代表的生物的遗传物质.

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11.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )
A.d过程要以核糖核苷酸为原料B.甲方法可建立该细菌的基因组文库
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20.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是(  )
A.血糖浓度降至较低时,胰岛A细胞的分泌会加快
B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节
C.血糖平衡的调节既有体液调节,又有神经调节
D.正常人体内的血糖浓度可稳定维持在0.8-1.2mg/L

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列细胞中,不含同源染色体的是(  )
A.合子B.根尖细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

4.如图为某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题:
(1)电刺激E,结果A发生运动反应;电刺激B,结果A发生反应而E无反应.这表明图中的A是效应器,E是感受器
(2)给出提供必要的实验用具.如电刺激、点位测量仪等,请设计实验方案,以验证兴奋在神经纤维上的传导特点和在相邻两个神经元之间的传递的特点(是双向还是单向的),并预测可能的实验结果和结论
Ⅰ验证冲动在神经纤维上的传导:
方法和步骤:电刺激①处,观察A的变化,同时测量②处的电位有无变化
结果和结论:若A反应,且②处的电位无变化;若A反应,且②处的电位改变,则说明冲到在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而②处的电位无变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的
Ⅱ验证冲动在神经元之间的传递:
方法和步骤:先电刺激①处,测量③处电位变化,再电刺激③处,测量①处电位变化
结果和结论:若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的;若只有一处(如二次检测的①处)电位改变,则说明冲动在神经元之间的传递是单向的
(4)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整的反射弧中的传导是单向的 的,决定这一传导的特点的主要原因是在突触的结构中,神经递质只能由突触前膜释放,作用突触后膜.

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5.请回答下列有关生物技术的问题.
(1)通过基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶,采用抗原-抗体杂交,如果出现杂交带,则表明目的基因已形成蛋白质产品.可通过植物组织培养技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株.
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