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下图表示温度与酶活性的关系。下列错误的叙述是

A.ab段表示酶活性随温度的升高而增强

B.b点表示该酶的最适温度

C.a点因温度低酶活性低

D.c点表示酶已彻底失活

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:由图示可知:b点反应速率最快,说明b点对应的温度是最适温度;ab段的反应速率随温度的升高而加快,表示酶活性随温度的升高而增强;a点反应速率慢,说明温度低酶活性低;c点的反应速率虽然低,但不为零,不能说明酶已彻底失活。故答案选D。

考点:温度对酶活性的影响

点评:基础题,在最适宜温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中不能以下图所示表示的是

A.切除了甲状腺的小狗体内的促甲状腺激素含量

B.接种到无菌培养基后,某种细菌数量与培养时间的关系

C.在其他条件一定的适宜情况下,温度与酶活性之间的关系

D.光合作用速率与光照强度的关系

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省汕头四中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示温度与酶活性的关系。下列错误的叙述是

A.ab段表示酶活性随温度的升高而增强
B.b点表示该酶的最适温度
C.a点因温度低酶活性低
D.c点表示酶已彻底失活

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

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A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

B.①图中甲酶可能是核酶

C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示温度与酶活性的关系。下列错误的叙述是


  1. A.
    ab段表示酶活性随温度的升高而增强
  2. B.
    b点表示该酶的最适温度
  3. C.
    a点因温度低酶活性低
  4. D.
    c点表示酶已彻底失活

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