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下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是(  )。

A.在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体
B.在间期,线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量
C.在间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质
D.在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成

A

解析试题分析:高等植物细胞无中心体,故A错。间期进行DNA复制和蛋白质合成,都需要线粒体供能,故B正确。间期进行DNA复制和蛋白质合成,需要多种酶,这些酶都是蛋白质,在核糖体合成,故C正确。末期细胞中央细胞板向四周扩展,形成细胞壁,细胞壁主要成分为纤维素,与高尔基体相关,故D正确。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

受精过程的顺序为(    )
①第一次卵裂开始  ②释放第二极体  ③顶体反应
④穿越透明带  ⑤雌、雄原核的形成  ⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是  (    )

A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是(  )

A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作
B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前进行去雄处理
C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
D.孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )。

A.染色体、细胞壁、纺锤体B.细胞壁、细胞膜、核膜
C.染色体、赤道板、细胞膜D.染色体、纺锤体、赤道板

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因自由组合定律的实质是(  )

A.子二代性状的分离比为9:3:3:1
B.子二代出现与亲代性状不同的新类型
C.测交后代性状的分离比为1:1:1:1
D.在F1形成配子时,成对的遗传因子分离的同时,不成对的遗传因子自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱形(r)为显性。现有甲(黄色圆形)与乙(黄色皱形)两种豌豆杂交,子代有黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形四种表现型,如果让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为(    )

A.9:3:3:1 及 1:1:1:1 B.3:3:1:1 及 1:1
C.9:3:3:1 及 1: 1 D.3:1 及 1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是(  )
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是(  )

P
F1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼
♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼
♀灰身红眼、♂灰身白眼
A.果蝇的灰身红眼是显性性状
B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

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