一些初到高原的人在睡眠时会因血氧含量降低而出现呼吸紊乱,典型症状表现为呼吸加深、加快和呼吸减弱、减慢的交替出现,这类呼吸模式称为高原周期性呼吸,其主要调节过程如右图所示。请据图回答:
(1)缺氧会导致人体内环境的pH降低,这是因为 。
(2)过程①→②的调节方式是 。
(3)写出过程③中的反射弧: (用箭头和文字表示,2分)。在此过程中,兴奋在传入神经纤维上的传导是 (选填“单向”或“双向”)的。
(4)人清醒时一般不会发生高原周期性呼吸,这是因为 。
(5)下列4种药物中,可用于缓解高原周期性呼吸的有 (填序号,2分)。
①肾上腺素(加快心跳和血液流动) ②乙酰唑胺(增加呼吸道通气量)
③硝苯地平(减弱心肌收缩力) ④红景天(改善脑部微循环,提高呼吸中枢兴奋性)
科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:
(1)图中可产生ATP的细胞器有 (填序号),图中可合成mRNA的场所有 (填序号)。若该细胞合成的蛋白质为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则该酶进入线粒体中体现了线粒体膜的功能特性是 。据图可知,叶绿体、线粒体部分蛋白质由细胞核基因指导合成,从一个方面印证了二者是 (填“自主性”或“半自主性”)细胞器的特点。
(2)若该细胞合成的蛋白质为RNA聚合酶,则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞核中。核仁与代谢强度密切相关,如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,会发现细胞中的核糖体数量 。
(3)若该细胞为人的浆细胞,则细胞内抗体蛋白合成和初步加工的场所是 (填序号),合成后通过囊泡运输到 (填序号)中进一步加工成熟后再分泌到细胞外。用含有15 N标记的氨基酸培养浆细胞,请用文字写出15 N在细胞各结构间移动的先后顺序 (用“→’’表示先后顺序)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是
A.氨基数量的不同
B.羧基数量的不同
C.氨基与羧基与连接位置不同
D.侧链R基的不同
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科目:高中生物 来源:2016届四川省自贡市高三第一次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用。下图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图,图中序号①~④代表生理过程,请分析回答:
(1)图中活性调节蛋白的作用是促进rbcS基因和cab基因的____ (复制/转录/翻译)过程。据图分析,rbcS基因是通过 来控制植物的性状的,此外,基因还可以通过____ 来控制植物的性状。
(2)图中需要以氨基酸作为原料的是 (填序号)过程,过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体,其意义是__________。
(3)由图可知,叶绿体的发育受 中遗传物质的控制;叶绿体中的基因是通过____(父本/母本/父本和母本)遗传给后代的。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员进行有关植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量的实验,所获有关数据如下表所示。请据表判断下列叙述正确的是
叶面积指数(cm2/cm2) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
总光合作用量(%) | 12 | 35 | 58 | 76 | 85 | 92 | 93 | 93 |
呼吸量(%) | 8 | 25 | 30 | 45 | 50 | 68 | 93 | 97 |
注:叶面积指数指单位地表面积上植物叶片的面积数量。
A.随着叶面积指数的增加,干物质积累量增加
B.叶面积指数为5时,植物的干物质积累量最大
C.叶面积指数>6时,限制总光合作用量增加的因素是含水量和温度
D.从能量流动的角度看,植物的干物质积累量≥ 0
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏南通高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦植株高茎(A)对矮茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,两对基因独立遗传。研究人员以基因型为AaBb的高茎抗病小麦幼苗为材料,通过右下图三种途径获得矮茎抗病新品种。下列相关叙述错误的是( )
A.途径①③依据的原理分别是基因重组、染色体变异
B.途径①获得的矮茎抗病植株中纯合子占1/3
C.途径②③获得的矮茎抗病植株均能稳定遗传
D.三种育种途径获得的矮茎抗病植株中a的基因频率均为1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变的说法,正确的是( )
A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因a
B.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌
C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代
D.基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N4种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与酶相关实验的叙述中,正确的是
A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类
B.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种
D.探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种
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