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    孟德尔遗传规律不适合原核生物，原因是（　　）
    A、原核生物没有遗传物质
    B、原核生物没有核物质
    C、原核生物没有完善的细胞器
    D、原核生物主要进行无性生殖
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都发生在减数第一次分裂后期，因此，孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传．据此答题．
    解答： 解：A、原核生物有遗传物质，主要位于拟核，A错误；
    B、原核生物中含有核物质，B错误；
    C、原核生物含有核糖体一种细胞器，C错误；
    D、孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物，而原核生物进行无性生殖，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、孟德尔遗传定律，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握孟德尔遗传规律的适用范围，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    当人再次感染了某种病原菌后，免疫过程中发生的变化是（　　）
    A、造血干细胞→B细胞
    B、浆细胞→抗体
    C、T细胞→效应T细胞
    D、记忆细胞→浆细胞

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    玉米幼叶细胞中含氮碱基A、C、T、U可以组成的核苷酸共有（　　）
    A、4种B、8种C、7种D、6种

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    下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（　　）
    A、山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次
    B、丰富度是群落层次上对物种的描述
    C、病毒在活细胞中能够生存，属于个体层次
    D、不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

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    现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆，为获得能稳定遗传的圆粒豌豆，最好的做法是（　　）
    A、让杂种圆粒豌豆做母本，与皱粒豌豆杂交
    B、让杂种圆粒豌豆做父本，与皱粒豌豆杂交
    C、让杂种圆粒豌豆自交，所获圆粒即为所需
    D、让杂种圆粒豌豆自交，所获子代的圆粒豌豆再自交，在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线），下面说法不正确的是（　　）
    A、CD段细胞和FG段细胞中均含有二个染色体组
    B、该曲线中EF段的形成是由于同源染色体的分离
    C、从曲线的D点开始，单个细胞中可能不含Y染色体
    D、导致同一条染色体的两条姐妹染色单体在相同位点出现不同基因的变化可能发生在BD段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是（　　）
    A、根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力
    B、动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体
    C、①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂
    D、②→③过程是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是（　　）
    A、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可以发生
    B、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现
    C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现
    D、胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体．下列关于它们的叙述，不正确的是（　　）
    A、图①细胞可以存在于雄性动物的精巢（睾丸）中
    B、图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段，都有2个四分体
    C、图①细胞产生的子细胞染色体数目减半
    D、两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等

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